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    【题目】下图为不同培养条件下培养酵母菌种群数量的变化，据图分析，下列叙述不正确的是

    A. 每3h换一次培养液，则种群呈“J”型增长

    B. 随更换培养液的时间延长，种群增长由“J”型变为“S”型

    C. 对照组中限制酵母菌种群数量增长的因素只有营养物质含量

    D. 实验过程中培养液中的O2含量是该实验的无关变

    【答案】C

    【解析】据图中曲线，每3h换一次培养液，酵母菌种群增长呈“J”型，此时营养物质和空间充分；随着更换培养液时间延长，曲线逐渐变成“S”型。

    A. 图中所示，每3h换一次培养液，种群呈“J”型增长，A正确；

    B. 对比发现，更换培养液的时间越长，种群增长由“J”型变为“S”型的趋势越明显，B正确；

    C. 根据曲线④⑤，对照组中限制酵母菌种群数量增长的因素除了营养物质含量，还有pH，C错误；

    D. 实验比较的是更换培养液对酵母菌生长的影响，实验过程中培养液中的O2含量属于无关变量，D正确。

    练习册系列答案
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    【题目】（题文）请回答下列与生物工程有关的生物学问题：

    Ⅰ.下图为用两种不同方法制取乙肝疫苗的过程，请分析回答下列问题：

    （1）图中A→B称之为__________技术，该技术的完成需要一种特定的酶，即______。

    （2）目的基因产物是从该牛的乳汁中获取的，因而可将该牛称为__________，在构建基因表达载体时，所用的启动子必须来自于____________________。

    （3）构建重组Ti质粒时，需将目的基因插入___________中，理由是_________________。

    Ⅱ.生态经济主要是通过实行“__________”的原则，使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化。“1＋1>2”所体现的是________原理。

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    A. 乙、甲、丙

    B. 乙、丙、甲

    C. 甲、乙、丙

    D. 甲、丙、乙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某雌雄异株植物的花色遗传。该植物花色（白色、蓝色和紫色）性状的遗传涉及常染色体上两对等位基因（A和a，B和b），据图回答问题：

    （1） 图中甲、乙两植株的基因型分别为___________。F1紫花植株的基因型为___________。F2中白花的基因型有___________种。

    （2）若将F2中蓝花植株随机传粉，其后代的表现型及比例为_________，其中纯合子比例为__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。如图是血糖调控模式图，据图回答：

    （1）当机体处于低血糖状态时，如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常，其主要机理是________分泌增多，促进了________分解成葡萄糖，使血糖水平升高。

    （2）如果机体长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛________细胞受损，导致体内________分泌减少。

    （3）胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽，它们的合成和加工过程需要_____、___和____等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量，主要由细胞呼吸产生的____直接提供。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种昆虫的翅膀颜色有黄色和黑色，长度有长翅和短翅。两对相对性状各有一对等位基因控制（前者E、用e表示，后者用D、d表示），两对等位基因符合自由组合定律。利用该种昆虫三种不同基因型的个体进行杂交，实验结果如下：

    实验1:黄色短翅×黑色长翅B→黄色长翅：黄色短翅=1:1

    实验2:黄色短翅A×黑色长翅C→全为黄色长翅

    实验3：黑色长翅B×黑色长翅C→全为黑色长翅

    回答下列问题:

    （1）根据所给出的三组实验可以判断，昆虫翅膀黄色和黑色这对相对性状中的显性性状为_________，判断依据是_________。

    （2）实验1和3中子代的基因型依次为_______________________，__________。

    （3）若对实验2中的子代测交，理论上下一代的表现型及比例为__________________。请写出此过程的遗传图解________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对下列遗传图解的理解，叙述错误的是

    A. ③⑥过程发生了基因的分离和基因自由组合

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    D. 图2子代中aaBB的个体在aaB_中占1/3

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    【题目】冬泳是一项深受大众喜爱的体育运动。冬泳时，人体会启动一系列调节机制，维持内环境的稳态。很多研究表明，科学冬泳能提高身体素质。请回答有关问题：

    (1)寒冷刺激人体皮肤冷觉感受器，产生兴奋，兴奋沿传入神经传到位于下丘脑的体温调节中枢，再通过传出神经传到效应器，引起皮肤血管收缩，减少散热，同时_________和_________两种激素的分泌增加，增加产热，以维持体温的相对稳定。此时，机体的产热量_________(大于/等于/小于)散热量。

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    A. 都是自养型生物 B. 都含有蛋白质 C. 都具有细胞结构 D. 都含有核糖体

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