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2. 关于基因型与表现型关系的叙述,错误的是()

   A. 表现型相同,基因型不一定相同

   B. 基因型相同,表现型不一定相同

   C. 表现型是基因型与环境条件相互作用的结果

   D. 在同样的条件下,基因型相同,表现型不一定相同

2. D

2. D解析:在同样的环境条件下,杂合子和 显性纯合子都表现为显性;基因型相同的个 体在不同的环境条件下,可能表现出不同的 表现型,可见表现型是基因型与环境共同作 用的结果。所以在同样的条件下,基因型相 同的个体会表现出相同的表现型,D项 错误。

题目来源:2016年轻巧夺冠直通书系周测月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周内课时练3 第二节孟德尔的豌豆杂交实验(二)(2)

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

14. (2014 .四川乐山调研) 下列关于育种的有关叙述,错误的是()

   A. 在植物杂交育种中到了F1后,可以采用不断自交选育稳定遗传新品种

   B. 在哺乳动物杂交育种中到了F2后,对所需表现型采用测交鉴别选出纯合个体

   C. 如果是用植物的营养器官来繁殖的,则只要出现所需性状即可留种

   D. 基因工程育种时,目的基因嵌人运载体的青霉素抗性基因内,导致基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

3. (2014 •福建泉州期末) 豌豆的圆粒对皱粒是显性,由一对等位基因控制。现用圆粒和皱粒豌豆杂交,从理 论上计算,其后代的基因型可能出现的比例是()

   A. 1 : 0 或 1 : 1   B. 1 : 1 或 1 : 2 : 1

   C. 1 : 2 : 1 或 3 : 1   D. 1 : 0 或 3 : 1

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2. 纯合白色球状南瓜与纯合黄色盘状南瓜相交(两对基因独立遗传) ,F1全为白色盘状南瓜。若F2中有 纯合的白色盘状南瓜380株,则杂合的白色盘状南 瓜大约有多少株()

   A. 380 株   B. 760 株

   C. 1 520 株   D. 3 040 株

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科目:高中生物 来源: 题型:

9. 基因型为AaBbCc和AabbCc的两个个体杂交(3对等位基因分别位于3对同源染色体上) 。下列关于 杂交后代的推测,正确的是()

   A. 表现型有8种,基因型为AaBbCc的个体的比例 为 1/16

   B. 表现型有8种,基因型为aaBbCc的个体的比例为 1/16

   C. 表现型有4种,基因型为aaBbcc的个体的比例为 1/16

   D. 表现型有8种,基因型为AAbbCC的个体的比例 为 1/16

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2. (2014 •广东实验中学期末) 人类多指基因(T) 对正常基因(t) 为显性,白化基因(a) 对正常基因(A) 为隐 性,都在常染色体上,而且二者独立遗传。一个家庭 中,父亲多指,母亲正常,他们有一个白化病但手指 正常的孩子,则下一个孩子只有一种病和有两种病 的概率分别是()

   A. 3/4,1/4   B. 1/2,1/8

   C. 1/4,1/4   D. 1/4,1/8

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9. 报春花的花色白色(只含白色素) 和黄色(含黄色锦葵色素) 由两对等位基因(A和a,B和b) 共同控制, 两对等位基因独立遗传,显性基因A控制以白色素 为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性 基因B存在时可抑制A作用。现选择AABB和 aabb两个品种进行杂交,得到F1,F1自交得F2,则下列说法不正确的是()

   A. 黄色植株的基因型是AAbb或Aabb

    B. F1的表现型是白色

   C. F2中白色个体的基因型的种类数是7

   D. F2中黄色:白色的比例是3 : 5

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10. (2014 .广东实验中学期末) 甲、乙两图都是关于果 蝇细胞分裂的图形,下列叙述不正确的是()

   A. 甲图ac段细胞合成相关的蛋白质

   B. 甲图ce段出现4个四分体

   C. 乙图无染色单体是同源染色体分离所致

   D. 乙图所示的情况可在甲图的ef段出现

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3. (2014 •湖北黄岡中学期中) 一对表现型正常的夫 妇,生下一个红绿色盲和白化病兼患的儿子。下列示 意图中,a为白化病致病基因,b是红绿色盲致病基 因。正常情况下,不可能存在于该夫妇体内的细胞是()

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