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    【题目】图中甲、乙两条曲线分别表示两种生物当年的种群数量（Nt）和一年后的种群数量（Nt+1）间的关系，直线P表示Nt+1=Nt。下列有关叙述错误的是

    A. 对于甲种群，如果种群数量低于a，则会走向灭绝

    B. 对于乙种群，如果种群数量低于a，则会走向灭绝

    C. 对于甲种群，如果种群数量高于a，种群数量会保持在b附近

    D. 对于乙种群，如果种群数量高于c，种群数量会保持在c附近

    【答案】B

    【解析】

    已知曲线P表示一年后的种群数量与当年相等，没有改变；甲乙两条曲线的A、F点与P曲线相交，说明种群数量相对稳定，没有发生改变，在P曲线以上表示种群增长了，以下表示减少，据此答题。

    Nt小于a时，甲曲线中出生率小于死亡率，数量不断减少；乙曲线中出生率大于死亡率，数量不断增加，因此甲曲线所代表的生物更易消亡，A正确；B错误；通过图示分析可知，对于甲种群，如果种群数量高于a，种群数量会保持在b附近，对于乙种群，如果种群数量高于c，种群数量会保持在c附近，C、D正确；故选B。

    练习册系列答案
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    【题目】一组杂交品种AABB×aaBb，各对基因之间是自由组合的，则后代（F1）有表现型和基因型各几种（　　）

    A. 1种表现型，2种基因型 B. 2种表现型，4种基因型

    C. 2种表现型，2种基因型 D. 1种表现型，2种基因型

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    【题目】动物卵细胞与精子形成不同之处是

    A. 次级卵母细胞进行的是普通的有丝分裂

    B. 卵细胞不经过变形阶段

    C. 减数分裂时，染色体复制时期不同

    D. 一个卵原细胞能形成两个次级卵母细胞

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    【题目】为研究生长素（IAA)和乙烯对植物生命活动调节的影响，选用番茄幼苗做了以下实验：

    实验1:将去掉尖端的番茄幼苗作如图1所示实验处理，一段时间后观察幼苗生长情况。

    实验2:将生长两周的番茄幼苗叶片分别进行A、B两种处理（A处理：不同浓度的IAA溶液处理；B处理：在不同浓度的IAA溶液中分别加入适宜浓度的乙烯处理)，3h后测定细胞膜的透性，结果如图2所示。

    回答下列问题：

    （1）在番茄幼苗中，生长素可由_____________经过一系列反应转变而来；而成熟组织中的韧皮部，生长素的运输方式是___________(填“极性”或“非极性”）运输。

    （2）实验1中，幼苗将__________(填“向光弯曲”、“直立”或“不”）生长，原因是___________。

    （3）实验2结果表明，在____和____时，IAA对细胞膜透性的影响不显著。B组加乙烯处理后，随IAA浓度的提高，番茄叶片细胞膜透性显著增加，与A组高浓度处理变化趋势具有平行关系，请对这一实验现象提出合理假说____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是（　　）

    A. 脱氧核糖参与DNA和ATP的组成

    B. 麦芽糖和葡萄糖是动植物细胞共有的还原性糖

    C. 某些糖类与细胞表面的识别有关

    D. 细胞中包括糖类、蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞的生命活动提供能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ.生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验,即必须根生长得好,地上部分才能很好地生长．请回答：

    （1）根是植株细胞分裂素合成的中心,细胞分裂素合成后向上运输,能够抑制侧根向周围生长,促进主根向更深的土层生长;蔬菜育苗移栽时,切除主根,可促进侧根生长．以上现象说明根具有_________现象．

    （2）在用IAA处理插条生根时,如果IAA的浓度较低,适合采用___________法处理插条,此时的室内环境最好遮荫且____________,以保持IAA溶液的较低浓度．

    （3）IAA除具有促进生根的功能,还具有防止脱落的功能．有些研究结果如图所示．据图可知,IAA对脱落的效应与____________有关．

    （4）脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层,使细胞分离．与脱落有关的酶类较多,其中______________是较为关键的．

    Ⅱ.将同种大鼠分为A、B两组，A组大鼠除去淋巴细胞后，产生抗体的能力丧失：从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后，发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答：

    （1）上述实验验可以说明____________是免疫反应所需的细胞.

    （2）为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力，需要给A组大鼠注射____________，检测相应的抗体。

    （3）在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某苔原生态系统的部分食物网如图1所示，其能量流动过程如图2所示。

    请回答：

    （1）图1中的生物构成了_________条食物链，其中处于第二营养级的生物有_________种。

    （2）图1中生物体内DDT浓度最高的生物是_________。

    （3）图2中，甲代表生态系统的成分是_________，能量从第一营养级到第二个营养级的传递效率是________（用图2中的字母表示）。流入生态系统的能量是通过_________的同化实现的。

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    【题目】在下列生物的遗传中，不遵循孟德尔遗传规律的生物是（）

    A. 豌豆B. 大猩猩

    C. 肺炎双球菌D. 水稻

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    【题目】下图表示某哺乳动物有性生殖过程，基因的自由组合发生于图中的(　 　)

    亲本性原细胞次级性母细胞配子F1

    A. ①B. ②C. ③D. ④

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