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    【题目】在杂交实验中，母本、杂交和亲本的书写符号分别表示为（ ）

    A. ♀ × P B. P ♀ ×

    C. ♀ ♂ P D. ♀ × ♂

    【答案】A

    【解析】在杂交实验中，母本的书写符号是♀，杂交的书写符号是×，亲本的书写符号是P，故A项正确，B、C、D项错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质与其功能表述相符的是（ ）

    A. 无机盐—细胞中主要的能源物质

    B. 蛋白质—生命活动的主要承担者

    C. 结合水—细胞中直接的能源物质

    D. 核苷酸—遗传信息的主要携带者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于如图DNA分子片段的说法中，正确的是

    A. DNA聚合酶可作用于①②

    B. (A+G)/(T+C)体现了该DNA分子的特异性

    C. DNA一条链上相邻的碱基通过氢键相连

    D. 把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA占3/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示温度对淀粉酶活性影响的曲线，下列分析正确的是（ ）

    A.Ta时，酶活性低的原因是低温破坏了酶的空间结构

    B.T0时，淀粉酶为淀粉的水解提供的活化能最多

    C.从Ta→T0的过程中，淀粉酶的活性逐渐提高

    D.Tb时是保存淀粉酶的最适温度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示，以及在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示，图中曲线所指代的细胞结构相同的是（ ）

    A. c和f B. c和d

    C. a和e D. a和d

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞增殖、分化等生命进程的说法，不正确的是

    A. 有丝分裂可保证遗传信息在亲子代细胞中的一致性

    B. 有丝分裂过程主要通过基因重组产生可遗传的变异

    C. 减数分裂过程会发生同源染色体分离和姐妹染色单体分离

    D. 神经干细胞与其分化产生的神经胶质细胞mRNA存在差异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】撕取紫色万年青的叶表皮，剪成大小相等的小块，分别浸入不同浓度的溶液中，经过一段时间后，用显微镜观察到的实验结果如表所示：

    溶液

    （mol/L）

    A

    B

    C

    D

    0．11

    0．12

    0．125

    0．13

    质壁分离程度

    无现象

    无现象

    初始分离

    分离

    万年青叶表皮细胞的细胞液浓度约为（ ）

    A.0．11~0．12B.0．12~0．125C.0．12~0．13D.0．125~0．13

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为细胞膜结构示意图，A、B表示细胞膜的两侧。请回答有关问题．

    （1）构成图中细胞膜的元素有________，________。（A/B）表示细胞外，判断依据是：_______________。

    （2）在结构上与该膜有直接联系和间接联系的结构分别是_______和__________

    （3）人们设计出一种膜结构，这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染，这是模拟生物膜的__________性。

    （4）制备细胞膜通常用________细胞。细胞膜和________等结构，共同构成细胞的生物膜系统。

    （5）某细胞分泌的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的_______结合，引起靶细胞原有的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有________的功能。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①~⑥为各个时期的细胞，a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析回答：

    （1）图中过程a、b过程分别表示___________和___________。

    （2）与细胞①相比，细胞②的物质运输效率下降，原因是___________。过程b分裂产生的子细胞③和④与原来的母细胞②具有相同的特征，这是因为___________。

    （3）图中细胞⑤与⑥形成的过程中，会在__________上发生稳定性差异，二者的遗传物质相同，但蛋白质种类不同的根本原因是___________。

    （4）细胞衰老是一种正常的生理现象。为探究细胞的衰老速度与年龄、性别的关系，某学习小组进行了如下实验：在相同且适宜的条件下，将雄性成年小鼠细胞（甲组）、雌性幼年小鼠细胞（乙组）单独培养，当甲组细胞停止分裂时，乙组细胞依然分裂旺盛。结论：细胞的衰老速度与年龄、性别有关。有人认为，该实验不足以得出，上述结论，应该另外增设两个实验组，在上述相同条件下培养，观察比较各组的细胞分裂情况。这两个实验组分别是___________。

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