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真核细胞中不同膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流,有关叙述正确的是

A. 细胞器之间都能通过膜流进行物质运输

B. 所有细胞均能发生膜流现象

C. 质壁分离与复原过程中发生了膜流

D. 抗体的分泌过程存在膜脂的流动现象

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届湖南长沙长郡中学高三上学期第三次月考模拟生物卷(解析版) 题型:选择题

把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来,在空气和水界面上将它们铺成单分子层(假定单分子间距离适当且相等),推测在下列生物中,空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比最大和最小的细胞分别是

①洋葱根尖成熟区表皮细胞 ②蛙的红细胞

③人体浆细胞 ④乳酸菌细胞 ⑤酵母菌细胞

A.①② B.③④ C.③② D.⑤④

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科目:高中生物 来源:2017届河南省南阳市高三上学期期中质量评估生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞生命历程的叙述,正确的是

A.胚胎细胞中不存在与细胞凋亡有关的基因

B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达

C.原核细胞不能进行有丝分裂

D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量不改变

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科目:高中生物 来源:2017届河南省洛阳市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

某转基因作物有很强的光合作用能力。请利用下列装置完成对该作物光合作用强度测试的实验,并分析回答有关问题:

实验步骤

第一步测定植物呼吸作用强度。

(1)首先甲、乙两装置的D中都放入等量的NaOH溶液,装置乙作对照,NaOH溶液的作用是 ;然后将装置甲、乙的玻璃钟罩进行 处理,放在温度等条件相同的环境中;30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。

第二步测定植物净光合作用强度。

(2)先将甲、乙两装置D中放入 ,该溶液的作用是 ;随后把装置甲、乙放在光照充足、温度相同的环境中;30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方 向和刻度。

实验操作30分钟后,甲、乙两装置红墨水滴移动情况记录如下:

实验30分钟后红墨水滴移动情况

测定植物呼吸作用强度

甲装置

左移1.5 cm

乙装置

右移0.5 cm

测定植物净光合作用强度

甲装置

右移4.5 cm

乙装置

右移0.5 cm

实验分析

(3)假设红墨水滴每移动1 cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1 g。那么以葡萄糖增减量作为衡量指标,该植物的呼吸作用速率是 g/h;白天光照15 h,一昼夜葡萄糖的积累量是 g。(不考虑昼夜温度的变化对呼吸作用的影响)

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科目:高中生物 来源:2017届河南省洛阳市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。下列有关叙述不正确的是

A.神经元的突触小体内含有较多的线粒体,有利于神经递质的释放

B.卵细胞体积较大,有利于提高与周围环境物质交换的效率

C.根尖成熟区表皮细胞内有大液泡,有利于水分的吸收

D.哺乳动物成熟精子中细胞质较少,有利于精子运动

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科目:高中生物 来源:2017届河南省洛阳市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对种群特征的分析正确的是

A.种群最基本的数量特征是出生率、死亡率

B.“J”型增长的种群中没有死亡率、迁出率

C.预测种群数量未来变化的主要依据是年龄组成

D.环境容纳量是指种群的最大数值

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科目:高中生物 来源:2017届河南省洛阳市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

分析下表数据,有关叙述不正确的是

器官或细胞

唾液腺

皮肤

甲状腺

血细胞

心脏

所表达基因的估计数目

1932

186

3043

2381

23505

9400

A.人体各器官表达的基因数目有差异是基因选择性表达的结果

B.血细胞所表达的基因数目最多是因为其遗传物质相对含量较高

C.人体各器官表达的基因数目有差异说明细胞中所含蛋白质有差异

D.不同的细胞表达的基因不全相同,与细胞具有的不同功能相适应

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科目:高中生物 来源:2017届河南省洛阳市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是

A.含有氧呼吸酶的细胞不可能是原核细胞

B.组成生物体的活细胞都具有选择透过性膜

C.真核生物和原核生物分别是多细胞生物和单细胞生物

D.真核生物和原核生物分别迪过有丝分裂和无丝分裂的方式增殖

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年内蒙古高一上第一次月考生物2卷(解析版) 题型:选择题

下列有关核酸的叙述正确的是( )

A. 在细菌中,遗传物质可能是DNA或RNA

B. 核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸

C. 鱼体内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基

D. 除病毒外,一切生物都具有核酸

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