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2.下列有关动物胚胎移植的叙述中,不正确的是(  )
A.受体母畜必须处于供体母畜同步发情的状态
B.试管婴儿的受精和胚胎发育过程都在试管内完成
C.受孕母畜体内的早期胚胎能够移植
D.超数排卵技术要使用一定的激素

分析 1、胚胎移植的基本程序主要包括:①对供、受体的选择和处理(选择遗传特性和生产性能优秀的供体,有健康的体质和正常繁殖能力的受体.用激素进行同期发情处理,用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理);②配种或人工授精;③对胚胎的收集、检查、培养或保存(对胚胎进行质量检查,此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段);④对胚胎进行移植;⑤移植后的检查.
2、胚胎移植的生理学基础:
①动物发情排卵后,同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的.这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境.
②早期胚胎在一定时间内处于游离状态.这就为胚胎的收集提供了可能.
③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应.这为胚胎在受体的存活提供了可能.
④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响.

解答 解:A、受体母畜必须处于供体母畜同步发情的状态,这样可以保证胚胎移植入相同的相邻环境,A正确;
B、试管婴儿的受精和早期胚胎发育是在试管中完成的,但在桑椹胚或囊胚阶段需要移植入受体子宫中继续发育,B错误;
C、受孕母畜体内的早期胚胎处于游离状态,能够收集和移植,C正确;
D、超数排卵技术要使用一定的激素--促性腺激素,D正确.
故选:B.

点评 本题考查胚胎移植的相关知识,要求考生识记胚胎移植的生理学基础及基本程序,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递方向.下列有关的叙述中,正确的是(  )
A.如果该图表示一个完整的反射弧,则a 表示感受器,b 表示神经中枢,c表示效应器,且其中的信息以局部电流的形式由a 传到c
B.如果该图中a 为下丘脑,b 为垂体,c 为甲状腺,则c 分泌的激素过多对于a 分泌d,b 分泌e 均具有抑制作用
C.如果该图表示细胞中的遗传信息的表达过程,则d 过程只发生在细胞核中
D.如果a 表示抗原,b 表示吞噬细胞,c表示T 细胞,则该过程只发生在细胞免疫中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,①②③表示几种不同的激素.下列叙述中错误的是(  )
A.甲状腺功能亢进患者体内激素③分泌过多
B.缺碘时,激素①和②的浓度都高于正常水平
C.图中共有3处箭头表示负反馈调节
D.图中体现了甲状腺激素的分级调节和反馈调节机制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中,正确的(  )
A.用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远
B.用洋葱根尖分生区细胞能成功完成质壁分离实验
C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定
D.可用斐林试剂鉴定甘蔗中的蔗糖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.当直接向狗的血液中注入稀盐酸,不会引起狗分泌胰液;当先切除通向狗小肠的神经,只留下血管,再向狗的小肠内注入稀盐酸,则会引起狗分泌胰液.对这一实验结果的解释中,最合理的是(  )
A.稀盐酸直接刺激了胰腺,引起胰液分泌
B.小肠上微小的神经难以剔除干净,顽固的神经反射仍然存在
C.稀盐酸被小肠吸收,经循环系统运输到胰腺,刺激胰腺分泌胰液
D.稀盐酸刺激小肠黏膜产生了某种物质,该物质经循环系统运输到胰腺,刺激胰腺分泌胰液

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图一所示,白色光透过三棱镜后会按波长不同分散成为七色条带.现有多个图二所示的装置,A是活塞,B是玻璃罩,C是某植物,D是清水,E是红色水滴,F是带刻度尺的水平玻璃管,各个装置中植物的大小、生理状态都相同.将7套上述装置分别放在图一的1、2、3、4、5、6、7处,除光照外其他条件都完全相同且处于严格的最适状态,24小时后读取数据.每个装置红色液滴对应的初始刻度为0,零刻度右侧记为正值,零刻度左侧记为负值.

(1)该实验目的是探究不同波长的光对光合作用速率的影响.
(2)图二装置实际上无法准确得到想要的数据.请在此基础上进行改进,使其能用于该实验测量植物的净光合速率和真光合速率.需要改动或添加的地方有:
①将7个装置中D里的清水改为CO2缓冲液.
②为排除无关变量的影响,增加将装置中的C换成已死亡的同样大小的植物的对照组.
③添加一个相同装置用于测量呼吸速率,D里的溶液应为氢氧化钠溶液且将其置于黑暗环境中.
(3)如果改动①中的某装置在某条件光照下所读数据是3,③添加的装置中所读数据是-2,则该植物在该光照条件下的真光合速率是5;如果改进①中的某装置在某条件光照下所读数据是0,说明在此光照条件下,该植物的光合作用速率等于(填“大于”、“等于”、“小于”)呼吸作用速率.
(4)图三中Ⅰ~Ⅴ表示该植物细胞代谢过程,a~e表示相关物质.请据图回答问题:
①图三中Ⅰ~Ⅴ过程,能产生ATP的是Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ (用图中数字表示),能在破伤风芽孢杆菌细胞中进行的过程是Ⅴ (用图中数字表示).
②请写出Ⅰ、Ⅱ过程的总反应式:

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列物质不属于内环境组成成分的是(  )
A.血浆蛋白B.雄性激素
C.HPO${\;}_{4}^{2-}$D.细胞膜上Ca2+载体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体对抗病原体感染的叙述,错误的是( )

A.接种牛痘的人不会得天花属于非特异性免疫

B.血浆蛋白对病原体的破坏作用属于人体的第二道防线

C.皮肤中油脂腺分泌的油脂能抑制真菌属于人体的第一道防线

D.当人的皮肤破损后,往往会引起局部炎症反应,形成局部肿胀

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高一下第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为核糖体的组成及功能图,据图下列叙述错误的是( )

A. 核糖体是由A和B两部分组成的,肽链合成前后,两部分是分离的

B. C是mRNA,核糖体沿C向右侧滑动

C. D是多聚核糖体,它的形成可提高mRNA的利用率

D. E是有功能的蛋白质

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