练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    1. 下图是物质进出细胞方式的概图。下列分析正确的是(　　)

    A．①方式表示协助扩散

    B．⑤、⑥两种方式的共同特点是都需要载体

    C．③、④两种方式都与细胞膜的流动性有关

    D．质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④

    答案：C

    解析：由图示分析可知，①为主动运输，A错误；②为被动运输，其又可分为自由扩散和协助扩散，即⑤和⑥，其中自由扩散不需要载体协助，B错误；③和④分别为胞吞和胞吐，两者均与细胞膜的流动性有关，C正确；在质壁分离实验中，蔗糖是细胞不需要的大分子物质，无法进入细胞内部，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2010-2011学年辽宁省大连市二十三中学高一下学期期中考试生物试卷 题型：单选题

    下图是物质进出细胞方式的概念图，对图示分析正确的是：                   

    A．据图确定①也可以代表葡萄糖进入人体红细胞的跨膜形式，是既耗能又需载体的主动运输
    B．⑤⑥两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质
    C．血浆中的氨基酸可通过①③两种方式被吸收
    D．糖蒜腌制时蔗糖进入细胞与③胞吞方式有关

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013-2014学年福建南安一中高三上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图是物质进出细胞方式的概念图。下列分析正确的是（ ）

    A．③、④两种方式都与细胞膜的流动性有关

    B．⑤、⑥两种方式的共同特点是都需要载体

    C．质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④

    D．①方式表示协助扩散

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014届福建三明一中高三上期11月学段考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图是物质进出细胞方式的概念图。下列分析正确的是

    A．①方式表示协助扩散

    B．⑤、⑥两种方式的共同特点是都需要载体

    C．③、④两种方式都与细胞膜的流动性有关

    D．质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013届辽宁省大连市高一下学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    下图是物质进出细胞方式的概念图，对图示分析正确的是：                   

    A.据图确定①也可以代表葡萄糖进入人体红细胞的跨膜形式，是既耗能又需载体的主动运输

    B.⑤⑥两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质

    C.血浆中的氨基酸可通过①③两种方式被吸收

    D.糖蒜腌制时蔗糖进入细胞与③胞吞方式有关

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案