性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了
①等位基因的分离
②同源染色体的联会
③雌雄配子的随机结合
④非等位基因的自由组合
A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④
智能训练练测考系列答案科目：高中生物 来源：2017届湖北省师范大学（新高考联盟）高三5月教学质量测评理综生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于基因突变和染色体变异比较的描述正确的是
A. 两种变异都发生在基因的内部
B. 两种变异的结果都导致基因数目的改变
C. 两种变异都是可遗传的变异且可能传给后代
D. 两种变异都可以发生在除病毒以外的所有生物
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是一色盲家族的系谱图，7号的色盲基因来自（ ）
A、1 B、2 C、3 D、4
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
图甲是某生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图乙中与其来自同一个精原细胞的有（ ）
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
若1个12条染色体的精原细胞经过1次有丝分裂后，接下来进行一次减数分裂可得
A．8个细胞，都含有12条染色体
B．8个细胞，都含有6条染色体
C．4个细胞含有6条染色体，4个细胞含有12条染色体
D．6个细胞都含有12条染色体
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科目：高中生物 来源：2017届云南省昆明市高三5月复习适应性检测理综试卷生物试卷（解析版） 题型：综合题
回答下列玫瑰精油提取中的有关问题。
（1）用于提取精油的玫瑰花一般在花开的盛期采收，原因是_______。
（2）可用萃取法提取玫瑰精油，依据是________。要使有机溶剂不与水混溶，最好选用_______（填“乙酸乙酯”或“乙醇”）作为萃取剂。
（3）也可用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油，依据是_______。蒸馏获得乳化液后需加入______，促进油水分层。
（4）用传统的水蒸气蒸馏法，玫瑰精油出油率较低。科研人员在适宜条件下用不同的辅助方法探究最优提取方法，结果如下表。
该实验的自变量是_______，据实验结果，水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油的最优辅助方法为______，依据是__________。
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科目：高中生物 来源：2017届安徽省黄山市毕业班第三次质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：选择题
研究人员以25片叶龄、生理状态等状况相同的直径为3 mm的猕猴桃圆形叶片为材料，在一定光照强度下测量其在30 ℃、40 ℃和45 ℃恒温环境下的净光合速率(呼吸速率已知)，结果如下表。下列有关说法，错误的是
处理温度(℃) | 30 | 40 | 45 |
净光合速率(O2 μmol·100mm－2·h－1) | 2.03 | 1.94 | 0 |
呼吸速率(O2 μmol·100mm－2·h－1) | 0.31 | 0.50 | 0.32 |
A. 由于呼吸作用的存在，光照下直接测得的O2释放量代表的是净光合速率
B. 40 ℃时，叶片的表皮细胞中光合作用速率大于呼吸作用速率
C. 分析实验结果，叶片光合作用有关酶的最适温度不一定为30 ℃
D. 实验中可用NaHCO3溶液维持CO2浓度的相对稳定
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科目：高中生物 来源：2017届宁夏高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
拜尔曾在黑暗条件下，将切下的燕麦胚芽鞘尖端移到切口的一侧，胚芽鞘会向另一侧弯曲生长(如图)。这个实验证明（ ）
A. 尖端能产生某种“影响”
B. 合成“影响”不需要光照
C. 弯曲生长是因为“影响”分布不均匀
D. “影响”不能促进胚芽鞘的生长
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