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如图是酵母菌呼吸作用实验示意图,相关叙述正确的是

A.条件X下葡萄糖中能量的去向有三处

B.条件Y下,葡萄糖在线粒体中被分解,并产生C02和水

C.试剂甲为溴麝香草酚蓝水溶液

D.物质a产生的场所为线粒体基质

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科目:高中生物 来源:2017届安徽省芜湖市高三5月教学质量检测(高考模拟)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

果蝇的红眼与白眼是一对相对性状,摩尔根在研究果蝇白眼性状的遗传规律时,将红眼雌果蝇和白眼雄果蝇进行杂交,得到了图1的结果:

(1)图1结果初步说明,白眼的性状与____________相关联,白眼基因位于____________上。

(2)图2是果蝇一对性染色体的结构示意图,结合图1的实验现象能否确定红、白眼基因的位置?____________(填“能”或“否”)。

(3)现有一个果蝇群体,雌、雄个体中均有红、白眼,且都为纯合子,请设计一次杂交实验,进一步确定(2)中你的判断:

选择___________雌果蝇和___________雄果蝇进行杂交,观察F1的表现型及比例。

若子代表现型及比例为______________________,则说明___________;

若子代表现型及比例为______________________,则说明___________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

为探究不同光照强度对羊草光合作用的影响,研究人员在种植羊草的草地上随机选取样方,用透明玻璃罩将样方中所有羊草罩住形成密闭气室,并与二氧化碳传感器相连,定时采集数据,结果如图,下列说法正确的是

A. 四条曲线分别表示羊草在不同光照强度下的光合速率

B. 四条曲线分别表示在夏季某天中不同时段采集到的数据

C. 整个实验过程中密闭气室内温度必须保持一致

D. 200s时,曲线④和曲线①相应数值之差为净光合速率

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用动植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是

A.都需用CO2培养箱 B.都需用液体培养基

C.都要在无菌条件下进行 D.都可体现细胞的全能性

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

对如图所示黏性末端的说法正确的是

A. 甲、乙、丙黏性末端是由两种限制性核酸内切酶作用产生的

B. 图乙中的酶切位点在A与G之间

C. 如果甲中的G突变为A,则该限制性核酸内切酶不能识别该切割位点

D. 构建基因表达载体所用限制酶和DNA连接酶分别作用于a处和b处

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细跑结构和功能的叙述,正确的是

A.人体骨骼肌细胞中,线粒体基质是CO2产生的唯一场所

B.噬菌体利用宿主细胞的遗传物质及细胞器合成自身所需的物质

C.含有核糖体的细胞能合成ATP,且能进行有丝分裂

D.细胞间传递信息的分子都是在核糖体上合成的

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

A. 甲图中共有4种碱基

B. 在小鼠的体细胞内检测到的化合物丙很可能是蔗糖

C. 组成乙物质的单糖是脱氧核糖或核糖

D. 甲图中共有5种核苷酸

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省杭州地区八校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

湿地,是位于陆生生态系统和水生生态系统之间的过渡性地带,常被称为“地球之肾”。某湿地拥有众多的野生动植物资源,下图表示该湿地的能量流动简图,请回答:

(1)图中代表生产者是________,消费者是_________,分解者是_________。

(2)假如该湿地B种群生物活动范围大,要获得该种群的密度,常采用________________法进行调查。

(3)能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为______。

(4)B、C的有机物质生产称为_____________(填“初级生产量”或“生物量”或“次级生产量”)

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省南阳市高一下学期期中质量评估生物试卷(解析版) 题型:选择题

艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表可知

A. ①说明R型菌的蛋白质不是转化因子

B. ①~④说明DNA是主要的遗传物质

C. ②不能证明S型菌的荚膜多糖不是转化因子

D. ③和④说明S型菌的DNA是转化因子

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