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胃蛋白酶在胃中能在很短时间内催化蛋白质的水解,在小肠中却不能催化蛋白质的水解。这个现象说明了酶具有的特点有

A. 专一性 B. 高效性和易受许多因素影响

C. 高效性和专一性 D. 专一性和易受许多因素影响

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届陕西省高三教学质量检测(二)理综试卷生物试卷(解析版) 题型:综合题

【生物——选修3:现代生物科技专题】为治疗糖尿病,研究人员提出了如下图的方法。

(1)一般选用的图中①都是_______________的供体细胞。 

(2)核移植的受体细胞一般选用MⅡ期卵母细胞。进行相关显微操作时,一般用微型吸管一并吸出__________________________。    

(3)细胞在体外培养时,除培养液提供必需的营养条件外,还需要有_______________。上图所获的胚胎干细胞可由_______________中分离出来,在功能上具有______________________________。  

(4)利用PCR技术扩增正常胰岛素基因的前提条件是_______________。将正常胰岛素基因导入胚胎干细胞并维持稳定和表达的过程,称为_______________。

(5)“定向诱导”的目的是使重组细胞B发生_______________,从而形成功能专一的胰岛类似细胞。

(6)该治疗糖尿病的方法与相比异体移植,突出的优点是______________________________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省株洲市高二下学期期中考试生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题

将由 H7N9 禽流感病毒蛋白制备的疫苗注入人体后,体内不会发生的反应是

A. 效应 T 细胞消灭被疫苗感染的细胞

B. 浆细胞产生针对该禽流感病毒蛋白的抗体

C. B 细胞受刺激分化成记忆细胞

D. 吞噬细胞处理和呈递抗原

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省高三新高考选考科目押宝卷一生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示人体在正常情况下甲状腺激素分泌的负反馈调节机制,下列说法正确的是

A. 图中结构X为垂体

B. 若结构Y受损,则①含量升高,②含量降低

C. 若甲状腺激素含量过高,①和②的含量将上升

D. 甲状腺激素不能促进中枢神经系统发育

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省高三新高考选考科目押宝卷一生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示一个10ml封闭培养体系中酵母菌细胞数量的动态变化,关于酵母细胞数量的叙述,正确的是

A. 培养至60h时,增长率最大

B. 继续培养下去,K值不会发生变化

C. 酵母菌种群数量的调查不能用标志重捕法

D. 种群自然增长率随着种群密度的增长而增长

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省高三新高考选考科目押宝卷一生物试卷(解析版) 题型:选择题

在幼苗的尖端与尖端下部之间插入明胶,放置在黑暗条件下,幼苗生长方向为

A. 不生长 B. 直立生长 C. 向左弯曲 D. 向右弯曲

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科目:高中生物 来源:2017届甘肃省高三下学期一诊考试理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:综合题

玉米是雌雄同株二倍体(2n=20)植物,已知玉米的籽粒颜色有紫色、黄色和白色三种;有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性,有茸毛玉米植株表面密生茸毛,具有显著的抗病能力,该显性基因纯合时植株幼苗期就不能存活。请回答:

(1)玉米基因组计划要测定______________条染色体上的DNA序列。

(2)选择玉米作为遗传实验材料的优点是______________。(任答两点)

(3)将有茸毛玉米同株异花授粉,子代植株表现型及比例为______________。

(4)用两株紫色籽粒的玉米作亲本,F1籽粒颜色及比例为紫色:黄色:白色=12:3:1,则F1紫色籽粒的基因型有______________种;F1中所有黄色籽粒的玉米自交,后代中白色籽粒的比例应是______________。

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科目:高中生物 来源:2017届云南省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关生态系统的信息传递,正确的叙述是( )

A.生态系统中物理信息的来源只能是无机环境

B.动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息

C.生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的

D.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省湘西自治州高三第一次质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

人体血糖平衡的调节以体液调节为主,同时又受神经调节。下图为人体血糖调节的示意图,X、Y和Z表示信息分子,请回答下列问题:

(1)图中的信息分子Y是_____,信息分子X能____,从而降低血糖浓度。信息分子Z主要作用于______,促进贮存的某物质水解为葡萄糖。

(2)机体产生的某些破坏性抗体与细胞表面的受体结合导致受体被破坏,受体的化学本质是______;若受体4被抗体结合,会导致血糖浓度_____(填“升高”“降低”或“不变”)。

(3)胰岛素能通过作用于下丘脑神经元来抑制胰高血糖素的分泌。为验证此现象,研究人员将小鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加_____,另一组施加等量的生理盐水。测定并比较施加试剂前后________。

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