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    【题目】将豌豆根部组织浸在溶液中达到离子平衡后，测得有关数据如下表：

    离子

    外部溶液的离子浓度（mmol/L）

    根细胞内部离子浓度（mmol/L）

    Mg2+

    0．25

    3

    2

    28

    1

    21

    下列叙述正确的是（ ）

    A.溶液通氧状况与根细胞吸收Mg2+的量无关

    B.若不断提高温度，根细胞吸收的量会不断增加

    C.若溶液缺氧，根细胞厌氧呼吸产生乳酸会抑制的吸收

    D.细胞有氧呼吸三个阶段产生的ATP可为吸收离子供能

    【答案】D

    【解析】

    表格由表格数据可知，外部溶液的三种离子浓度小于根细胞内部离子浓度，说明根细胞吸收上述三种离子是逆浓度转运，属于主动运输。而主动运输既消耗能量，又需要载体协助。

    A、根细胞吸收Mg2+的方式是主动运输，需要消耗能量，而能量主要来自于根细胞的有氧呼吸，A错误；

    B、温度会影响离子的主动运输，但温度过高会影响酶的活性，故不断提高温度，根细胞吸收H2PO4的量不会连续增加，B错误；

    C、豌豆根细胞厌氧呼吸产生酒精和二氧化碳，没有乳酸产生，C错误；

    D、细胞呼吸第三阶段产生的ATP可为吸收离子提供能量，D正确。

    故选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】独脚金内酯是近年来新发现的一种植物激素，其具有抑制侧枝生长等作用。

    （1）独脚金内酯作为植物激素，是一类具有_________作用的_________的有机物。

    （2）细胞分裂素能够促进侧枝生长，在这一功能上，其与独脚金内酯是_____的关系。

    （3）为了探究这两种激素在调节侧枝生长上的相互作用机制，研究者用细胞分裂素类似物BA和独脚金内酯类似物GR24等试剂，以及独脚金内酯合成突变体和受体突变体豌豆为实验材料进行了研究，实验结果如下图。

    ①整个实验在光照和温度可控的温室中进行，目的是________________。

    ②实验处理和测量的材料都是豌豆原本不发育的第三侧芽，选择此侧芽的目的是________。

    ③由实验结果可知，BA促进侧芽生长的效果在_______中比野生型更明显。

    ④依据实验结果判断，______（填“突变体1”或“突变体2”）是独脚金内酯合成突变体，做出此判断的依据是___________。

    （4）研究人员推测独角金内酯能够促进细胞分裂素的降解而抑制侧枝生长，验证此推测还需补充的实验组处理为____。

    a．野生型豌豆 b．豌豆突变体1 c．豌豆突变体2 d．细胞分裂素合成缺陷型豌豆

    e．用适量BA处理 f．用适量GR24处理 g．用适量BA和GR24处理

    h．检测细胞分裂素含量 i．检测侧枝长度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲病和乙病均为单基因遗传病， 某家族遗传家系图如下， 其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因。下列叙述正确的是（ ）

    A. 甲病为常染色体隐性遗传病， 乙病为伴X染色体隐性遗传病

    B. Ⅱ1与Ⅲ5的基因型相同的概率为1/4

    C. Ⅱ3与Ⅱ4的后代中理论上共有9种基因型和4中表现型

    D. 若Ⅲ7的性染色体组成为XXY，则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞核的模式图如下，①④表示其中的结构。下列叙述正确的是

    A. ①由DNA、蛋白质和少量RNA构成

    B. ②是形成mRNA和核糖体的场所

    C. ③是由四层单位膜构成的核被膜

    D. ④是蛋白质和DNA分子出入细胞核的通道

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物激素A主要存在于根冠内，并且能转运到根的分生区和伸长区，从而抑制该处细胞的分裂和生长。若对玉米根冠作以下四种处理，则向下弯曲程度最大的是

    A. B.

    C. D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类遗传病在人体不同阶段的发病风险如图所示。下列叙述错误的是

    A. ①②③所指遗传病在青春期的患病率很低

    B. 羊膜腔穿刺的检查结果可用于诊断①所指遗传病

    C. ②所指遗传病受多个基因和环境因素影响

    D. 先天性心脏病属于③所指遗传病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆蚜和某种鳞翅目幼虫是利马豆的主要害虫，蝉大眼蝽可取食利马豆及上述两类害虫。研究人员用疏果剂处理去除部分豆荚后（即处理组，不做处理的为对照组），调查以上动物密度的变化，结果见下表（单位：个／株，疏果剂对以上动物无危害）。请回答：

    物种

    分组

    第7天

    第14天

    第21天

    蝉大眼蝽

    对照组

    0.20

    0.62

    0.67

    处理组

    0.20

    0.10

    0.11

    豌豆蚜

    对照组

    2.00

    4.00

    2.90

    处理组

    2.00

    8.70

    22.90

    鳞翅目幼虫

    对照组

    1.00

    1.31

    0.82

    处理组

    1.00

    2.19

    3.03

    （1）上述生物组成的营养结构中，蝉大眼蝽为_____________级消费者，它的主要捕食对象为________________________，判断依据是________________________________。

    （2）第21天后，处理组各种生物最终保持新的平衡状态，这是通过________________调节机制实现的。

    （3）该生态系统中，利马豆等植物通过光合作用固定的太阳能总和称为________________量。若即时调查能量流动的途径，该营养级同化能量中的大部分暂时属于________________的能量流向。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】光合作用是整个生物圈的物质基础和能量基础。回答下列问题：

    （1）为研究光合作用中碳的同化与去向，用________的CO2供给小球藻，每隔一定时间取样，用煮沸的甲醇杀死小球藻，提取并分离被标记的化合物。根据标记化合物出现的时间，最先检测到的是三碳化合物。猜测此三碳化合物是CO2与某一个二碳分子结合生成的，但当________后，发现C5的含量快速升高，由此推知固定CO2的物质不是二碳分子。

    （2）在“探究环境因素对光合作用的影响”的活动中，选用某植物幼苗，用含有100mmol/L NaCl的完全营养液进行培养，测定其光合作用速率和气孔导度，结果如图所示。

    本实验可推出的实验结论是______________________。实验中设置了前后自身对照，还可设置________作为空白对照。测量光合作用速率的指标除本实验采用的之外，还可采用________________（答出两点即可）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究小组为了从土壤中筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基，将某土壤稀释液涂布接种一个平板培养后，若细菌能分解淀粉，培养平板经碘液处理，会出现以菌落为中心的透明圈（如图）。为研究其分解淀粉的能力，测量菌落和透明圈直径（如下表）：

    菌种

    菌落直径（mm）

    透明圈直径(mm)

    细菌Ⅰ

    5．1

    11．2

    细菌Ⅱ

    8．1

    13．0

    （1）上图所示接种微生物的工具是_______________，图中菌落数_________（填“可以”或“不可以”）作为淀粉分解菌的计数结果，原因是______________。

    （2）测量时应__________（填“打开皿盖测量”“直接在皿盖上测量”或“直接在皿底测量”）。结合表中数据分析得到，分解淀粉能力最强的菌种是_________。

    （3）以淀粉为原料釆用固定化技术生产葡萄糖，一般选择固定化酶，而不选择固定化细胞，理由是____________________________。

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