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由基因型为AB∥ab的个体产生的20000个精子中,有Ab的精子500个,则理论上初级精母细胞中发生交换的比例是(  )
A、5%B、10%
C、20%D、40%
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:在减数分裂过程中,1个初级精母细胞能产生4个精子,所以产生20000个精子需要初级精母细胞5000个.在减数第一次分裂的四分体时期,同源染色体上的非姐妹染色单体之间能发生交叉互换.明确知识点,梳理相关的基础知识,结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:根据题意,基因型为AB∥ab的个体,在产生的20000个精子中有500个Ab的精子,说明有500个初级精母细胞在四分体时期发生了交叉互换.根据减数分裂过程中,交换值=重组型配子数/总配子数×100%,可计算出初级精母细胞中发生交换的比例是500÷5000×100%=10%.
故选:B.
点评:本题考查减数分裂和连锁交换的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和计算的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

有关突变和基因频率的说法正确的是(  )
A、突变可以改变核苷酸序列,不能改变基因在染色体上的位置
B、经过基因突变后,原有的等位基因关系可能发生改变
C、某人群的女性中正常者占99.5%,则色盲基因的频率为0.5%
D、自然界种群基因型频率的改变不一定引起基因频率的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物体内有机化合物及其功能的叙述,不正确的是(  )
A、葡萄糖是细胞内主要的能源物质
B、胰岛素能促进肝糖原分解
C、脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位
D、纤维素是组成植物细胞壁的成分

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科目:高中生物 来源: 题型:

对燕麦胚芽鞘进行如图处理:①胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入锡箔;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端.请据图判断下列哪一项是错误的(  )
A、有单侧光照时仍直立向上生长的是①
B、给予右侧光照时,弯向光源生长的是②④
C、单侧光照时,不生长也不弯曲的是③⑤
D、如把④放在匀速转盘上,并给予右侧光照,生长情况是向右弯曲生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞核的结构与功能的叙述,不正确的是(  )
A、“多利”羊的产生证明了动物细胞核具有全能性
B、细胞核是遗传信息库
C、脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进人细胞质
D、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与无机盐的功能无关的是(  )
A、是细胞中能源物质之一
B、是某些复杂化合物的重要组成成分
C、能维持生物体的生命活动
D、能维持细胞的形态和功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项与植物生长素应用无关的是(  )
A、培育无籽番茄
B、棉花保蕾保铃
C、延长种子寿命
D、促进扦插枝条生根

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科目:高中生物 来源: 题型:

农民为了使棉花多开花、多结果,需适时摘除棉花的顶芽,其目的是(  )
A、抑制侧芽发育
B、抑制其开花结果
C、抑制向光性
D、促进侧芽发育

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科目:高中生物 来源: 题型:

自然界中的高等植物,较容易形成多倍体,特别是一些环境条件剧烈变化的地方,如帕米尔高原的高山植物,有65%的种类是多倍体.形成多倍体的主要原因是这些植物的体细胞在进行有丝分裂时受阻,使细胞内染色体数目加倍.我国科学家根据这个原理培育出了原来自然界没有的物种,如三倍体无籽西瓜,八倍体小黑麦等.
已知适宜浓度的秋水仙素只能使细胞内染色体数目倍增一次,之后秋水仙素失去作用.为了进一步探究适宜浓度的秋水仙素对减数分裂是否有影响,请选用下面提供的材料和试剂进行实验,并预期实验结果及结论.
(1)材料:A1:豌豆植株(二倍体2N=14,花粉未发育成熟)
A2:豌豆植株(二倍体2N=14,花粉已发育成熟)
A3:豌豆植株(二倍体2N=14,幼苗、生长着大量完整的幼根)
(2)试剂:B1:蒸馏水   B2:适宜浓度的生长素溶液   B3:适宜浓度的秋水仙素溶液
(3)实验结果检测:
C1:未发育成熟的花粉→解离→漂洗→染色→制片→显微镜观察
C2:发育成熟的花粉→解离→漂洗→染色→制片→显微镜观察
C3:根尖→解离→漂洗→染色→制片→显微镜观察
(4)实验结果预测:
根据细胞核中染色体数目不同进行分类并统计,绘制坐标图(假定100%的花粉都发育成熟)
 

请将从上述(1)、(2)、(3)、(4)中选出的答案填入下表对应序号后:
组  号 实验组 对照组
所选材料
 
 
所选试剂
 
 
实验过程 用试剂处理材料后,在适宜条件下培养一定的时间
所选实验结果检测
 
 
所选实验结果预测
 
 
最可能的实验结果及结论
并说明理由
最可能的实验结果及结论⑨
 

理由⑩
 

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