科目：高中生物 来源： 题型：
下列图示中甲、乙显示植物光合作用与光照强度之间的关系和相关生理过程；丙、丁表示种植蔬菜的大棚剖面图（棚顶的草席是用草制成的覆盖物）和一天中大棚内CO2浓度变化的曲线，其中在c—d期间打开大棚通风口。请根据图中信息回答：
（1）①图甲中表示阳生植物的曲线最可能是____________________；叶肉细胞在b点时产生ATP的场所是__________________；
②图乙中“1”过程是在叶绿体的__________________上进行的。连接“1”和“2”的关键物质是____________________________。“2”过程可分成两步，第二步的发生在C4植物与C3植物体内部位并不相同，其中C4植物发生在_________ __ _。
（2）图丙大棚通风后CO2浓度有所上升，但浓度仍低于棚外的原因是 ________________ _；盖草席后，CO2浓度迅速上升，但f点以后上升趋缓，其原因是_______ _____。
（3）从图丁曲线变化分析，增施CO2气肥比较好的区段是______ 。
A．a—b B.b—c C.b—e D.c—d E.b—d
（4）大棚中补充CO2气肥，并不能代替土壤施肥，其原因是_______________ __________________；相反，生产中大棚比同期大田还要多施水肥，原因是_________________ _。
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
Ⅰ：（共7分，每空1分）下图一表示A．B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答：
（1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是 。
（2）如果以缺镁的全营养液培养A植物幼苗，则图一中的b点的移动方向是 。
（3）在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从 向 方向移动。
（4）e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量 ； e点与f点相比较， e点时叶肉细胞中C3的含量 。（填“高”、“低”或“基本一致”）
（5）根据上图分析，适当增加光照强度和二氧化碳浓度是增强光合作用的主要原理及措施，除此以外，请你提出在大棚栽培中提高农作物光合作用效率的其他原理或措施（至少两条）：________________________________________。
Ⅱ：（共15分）下图表示动物体内的代谢途径，A～Ｇ代表不同的物质，①～13代表生理过程，请据图回答下列问题：
（1）B、C、物质分别是______________和________________。
（2）⑦过程发生在____________中，试写出葡萄糖经③⑦过程生成D物质的化学反应式__________________________________，若D物质在人体内增多时，参与调节内环境稳态的主要物质是__________________。
（3）若图中的氨基酸是丙氨酸，则图中的F是________________。若图中的氨基酸是谷氨酸，E是丙氨酸，则11过程接受氨基的糖代谢的中间产物是_________________。
（4）为了研究食物蛋白中的氨基酸种类对动物的重要性，某学校的生物兴趣小组在保证其他营养物质供应的前提下，对小鼠进行了一些实验。请分析并回答：
①喂给小鼠足量的玉米蛋白，14天后小鼠死亡。经分析得知玉米蛋白缺少色氨酸和赖氨酸，这说明动物正常的生活不仅需要足够量的食物蛋白，而且食物蛋白中______________更为重要。
②为了研究色氨酸是否是小鼠的必需氨基酸，某同学的设计方案是：提供给小鼠只缺色氨酸的饲料，如果存活时间不长，就确认色氨酸为必需氨基酸。请你对该同学的方案进行评价_______________________________________。
如果请你参与该项活动，写出你设计的实验步骤：
a． ______________________________________________________________。
b． ____________________________________________________________。
c． ____________________________________________________________。
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科目：高中生物 来源：2012届沈阳铁路实验中学高三上学期第三次月考生物试卷 题型：综合题
（8分）下列图示中甲、乙显示植物光合作用与光照强度之间的关系和相关生理过程；丙、丁表示种植蔬菜的大棚剖面图（棚顶的草席是用草制成的覆盖物）和一天中大棚内CO2浓度变化的曲线，其中在c—d期间打开大棚通风口。请据图回答：
（1）图甲三种植物中最适合间作的两种是 ；叶肉细胞在a、b点时都可产生ATP的细胞器是 。
（2）图乙中“2”过程场所是 。过程“1”是“2”的基础，其原因是
。
（3）图丙大棚通风后，由图丁曲线可知，CO2浓度有所上升，但浓度仍低于棚外，其原因是 ；盖草席后，CO2浓度迅速上升，但f点以后上升趋缓，其原因是
。
（4）从图丁曲线变化分析，增施CO2气肥最佳的区段是 。
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科目：高中生物 来源：2011届广东省高州市大井中学高三上学期期末考试（理综）生物部分 题型：综合题
Ⅰ：（共7分，每空1分）下图一表
示A．B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答：
（1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是 。
（2）如果以缺镁的全营养液培养A植物幼苗，则图一中的b点的移动方向是 。
（3）在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从 向 方向移动。
（4）e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量 
； e点与f点相比较， e点时叶肉细胞中C3的含量 。（填“高”、“低”或“基本一致”）
（5）根据上图分析，适当增加光照强度和二氧化碳浓度是增强光合作用的主要原理及措施
，除此以外，请你提出在大棚栽培中提高农作物光合作用效率的其他原理或措施（至少两条）：________________________________________。
Ⅱ：（共15分）下图表示动物体内的代谢途径，A～Ｇ代表不同的物质，①～13代表生理过程，请据图回答下列问题：
（1）B、C、物质分别是______________和________________。
（2）⑦过程发生在____________中，试写出葡萄糖经③⑦过程生成D物质的化学反应式__________________________________，若D物质在人体内增多时，参与调节内环境稳态的主要物质是__________________。
（3）若图中的氨基酸是丙氨酸，则图中的F是________________。若图中的氨基酸是谷氨酸，E是丙氨酸，则11过程
接受氨基的糖代谢的中间产物是_________________。
（4）为了研究食物蛋白中的氨基酸种类对动物的重要性，某学校的生物兴趣小组在保证其他营养物质供应的前提下，对小鼠进行了一些实验。请分析并回答：
①喂给小鼠足量的玉米蛋白，14天后小鼠死亡。经分析得知玉米蛋白缺少色氨酸和赖氨酸，这说明动物正常的生活不仅需要足够量的食物蛋白，而且食物蛋白中______________更为重要。
②为了研究色氨酸是否是小鼠的必需氨基酸，某同学的设计方案是：提供给小鼠只缺色氨酸的饲料，如果存活时间不长，就确认色氨酸为必需氨基酸。请你对该同学的方案进行评价_______________________________________。
如果请你参与该项活动，写出你设计的实验步骤：
a． ______________________________________________________________。
b． ____________________________________________________________。
c． ____________________________________________________________。
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年河南省卫辉市高三上学期第四次月考（理综）生物部分 题型：综合题
下列图示中甲、乙显示植物光合作用与光照强度之间的关系和相关生理过程；丙、丁表示种植蔬菜的大棚剖面图（棚顶的草席是用草制成的覆盖物）和一天中大棚内CO2浓度变化的曲线，其中在c—d期间打开大棚通风口。请根据图中信息回答：
（1）①图甲中表示阳生植物的曲线最可能是____________________；叶肉细胞在b点时产生ATP的场所是__________________；
②图乙中“1”过程是在叶绿体的__________________上进行的。连接“1”和“2”的关键物质是____________________________。“2”过程可分成两步，第二步的发生在C4植物与C3植物体内部位并不相同，其中C4植物发生在_________ __ _。
（2）图丙大棚通风后CO2浓度有所上升，但浓度仍低于棚外的原因是 ________________ _；盖草席后，CO2浓度迅速上升，但f点以后上升趋缓，其原因是_______ _____。
（3）从图丁曲线变化分析，增施CO2气肥比较好的区段是______ 。
A．a—b B.b—c C.b—e D.c—d E.b—d
（4）大棚中补充CO2气肥，并不能代替土壤施肥，其原因是_______________ __________________；相反，生产中大棚比同期大田还要多施水肥，原因是_________________ _。
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