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    回答有关植物的育种方法的问题。

    下图甲、乙、丙、丁、戊、己为6种不同育种方法的示意图，据图回答：

    1．比较甲乙两种育种方法，后者的优越性主要表现在________。B过程常用的方法有________。

    2．图中常用秋水仙素处理的过程有________，其作用的原理是________。

    3．育种过程中利用到“植物细胞具有全能性”原理的育种方法有________。K过程的实现首先要________，L表示________。遗传物质肯定只来自于一个亲本的育种方法是________。

    答案：
    解析：

    　　1．明显缩短育种年限　花药（花粉）离体培养

    　　2．C、F　在细胞分裂时，抑制纺缍体形成，引起染色体数目加倍

    　　3．乙、戊、己　用纤维素酶等去细胞壁　脱分化　乙


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    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花。玉米黄粒和白粒是一对相对性状(由基因Y和y控制)，饱满和皱缩是一对相对性状(由基因R和r控制)，将纯种黄粒饱满和白粒皱缩玉米间行种植，收获时所得玉米粒如下表：

    所结玉米粒

    黄粒饱满

    白粒皱缩

    黄粒饱满玉米果穗上

    有

    无

    白粒皱缩玉米果穗上

    有

    有

    请回答下列有关问题：

    (1)在玉米种子中显性性状为           。

    (2)某同学为获得杂种Fl植株，他应选用上述    玉米果穗上结的    玉米种子进行播种。为验证上述两种性状的遗传是否符合基因的自由组合定律(F1产生四种类型的配子，比例为1：1：1：1)，该同学想通过实验证明，该同学的实验设计方案如下，请补充完整并预测结果得出结论：

      方  案：利用单倍体育种的原理

      第一步：将获得的杂种F1植株的       。

    第二步：     ，并继续培养，得到植株。

    第三步：确保自交，收获其种子并统计不同表现型的数量比例。

    结果预测及结论：                                           。

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