科目:高中生物 来源: 题型:
| A、生物膜具有选择透性是其具有一定流动性的基础 |
| B、生物膜化学组成中有蛋白质、脂质,不存在糖类 |
| C、生物膜上既能进行ATP的合成,也能进行ATP的分解 |
| D、核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、线粒体和叶绿体内都存在DNA |
| B、有线粒体的细胞也含有叶绿体 |
| C、线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒 |
| D、蓝藻没有叶绿体,但也能进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、甲状腺激素、胰岛素、生长激素 |
| B、甲状腺激素、生长激素、甲状腺激素 |
| C、胰岛素、生长激素、甲状腺激素 |
| D、生长激素、胰岛素、胰高血糖素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 实验 | 处理方法 | 胰液分泌量 |
| ① | 用适宜的电流刺激通向胰腺的神经 | 增加 |
| ② | 切断通向胰腺的所有神经,当食物经胃进入十二指肠时 | 增加 |
| ③ | 切断通向胰腺的所有神经,从另一些动物的胃中取出少量部分被消化了的食物,导入十二指肠中 | 大量增加 |
| ④ | 切断通向胰腺的所有神经,把一些相同成分的食物不经过胃而直接引入十二指肠中 | 不增加 |
| A、胰液的分泌既受神经支配又受体液调节 |
| B、胃内消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液 |
| C、引起胰液分泌量增加的物质是盐酸 |
| D、胃酸刺激神经,使胰液分泌量增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、在蛋白质的鉴定实验中,使用苏丹Ⅲ染液鉴定蛋白质 |
| B、在提取叶绿体色素实验中,使用乙醇提取色素 |
| C、观察线粒体在细胞中分布的实验中,染色液为健那绿(詹纳斯绿B) |
| D、在观察植物细胞有丝分裂实验中,使用醋酸洋红溶液使染色体着色 |
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