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【题目】生长素是人们认识最早的植物激素。下列有关叙述错误的是(

A.顶端优势体现了生长素作用的两重性

B.单侧光照射后导致生长素在茎尖分布不均匀,从而使植物表现出向光性

C.生产中选用嫩芽较多的枝条扦插更易成活

D.植物体的茎对生长素的敏感程度大于根和芽

【答案】D

【解析】

植物生长素的作用具有两重性,在低浓度范围内起促进作用,高浓度起抑制作用;生长素的运输是极性运输,生长素的运输还受重力、单侧光照等外界条件的影响;同一植物的不同器官对生长素浓度的敏感性不同,根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低。

A、植物的顶端优势是因为顶芽产生的生长素向侧芽部位运输,侧芽生长素浓度高表现为抑制,顶芽生长素浓度低表现为促进,体现了生长素作用的两重性,A正确;

B、单侧光使生长素在茎尖发生横向运输,导致背光一侧生长素含量多长得快,从而使植物表现出向光性,B正确;

C、嫩芽和幼叶能合成生长素,促进扦插枝条更易生根,成活率高,C正确;

D、同一植物的根、茎、芽对生长素敏感的程度为根>芽>茎,D错误。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下面的文字,完成下列小题。

植物的智能

人们往往把植物视作被动存在的东西——永远不可能有任何惊人举动的静止生命。但现在正出现一个新的科学领域,挑战着这些假设。支持者们说,植物是其环境的积极控制者,并且显示出许多能被称为聪明的举动。例如,它们能够根据对环境的估计来有计划地生长,它们还能使用创造性的方法击败敌人。智力通常被定义为解决问题的能力,而植物也有。

有的科学家曾将一些单独的菟丝子(一种不进行光合作用的寄生植物)移植到营养状况不同的山楂树上。结果发现,菟丝子更可能缠绕在营养状况好的宿主身上,而拒绝营养状况差的宿主。它在从宿主身上汲取养料之前就显示出了这种接受和拒绝的反应。

科学家们解释道:“在细胞里一定进行着某种计算,但我们不知道这是怎么完成的。植物能够对环境进行评估,这意味着它们的行为比人们意识到的要复杂得多。”那么,我们为什么直到现在才意识到植物比我们认为的要“能干”得多呢?主要就是因为植物活动起来比我们要慢得多。因为我们通常看不到它们在生长,所以很难想到它们能够行动,更不用说智力了。

另一个原因是,人们研究植物的地方通常是在温室或花园里,科学家们认为要研究植物的智能,应该给植物提供一个富有挑战性的环境,来诱发它们的智能行为。植物面临挑战时显示出智能行为的一个很好的例子,就是它们遭到动物攻击时的反应。以蒿属植物为例,当受到昆虫的袭击时,它会向空气中释放出挥发性的化学物质,发出有掠食者出现的信号,这些化学物质会向其他植物发出警告,让它们多产生一种防御剂,昆虫是很排斥这种防御剂的。最近的研究还显示,野生烟草会“偷听”蒿属植物之间传递的信息,并以此来增强自己的防御能力。

植物似乎还有自我识别的能力。在2003年公布的一份研究中,以色列科学家将一株植物一分为二,无性繁殖成两株,在分离几周之后,两株植物的根系也各自分开生长,它们也发现自己已经分别成为单独的植物。

植物如何做出这样的反应呢?植物没有神经系统,没有大脑,最有可能的解释是,它们的反应依靠某种激素和电信号的接收、转换和反馈系统来协调。埃里克·戴维斯博士认为:本质上,电信号的产生是因为细胞膜电位(细胞内外电荷的差异)的改变。所以,离子穿过细胞膜的任何运动都是一次电信号传递。如果随后其他细胞发生电传递,就会产生电信号,整株植物的大部分行为反应可能是通过电活动协调完成的。

1下列各项中,不能证明植物有智能的一项是( )

A.菟丝子更可能选择营养状况好的宿主,甚至在汲取养料前就有接受或拒绝宿主的反应。

B.科学家发现,营养状况不同的山楂树都能为菟丝子等不进行光合作用的寄生植物提供养料。

C.有的植物在面临昆虫的袭击时,会向空气中释放出挥发性的化学物质,以此来排斥昆虫,这些化学物质会发出信号警告其他植物。

D.野生烟草也能“破译”蒿属植物之间通过化学物质传递的信息,从而增强自己的防御能力,防御昆虫的袭击。

2下列各项中,对原文的理解正确的一项是( )

A.植物拥有积极地控制环境的能力,表现在它们能够选择宿主、主动防御、自我识别等方面。

B.植物的智能是指其解决面临的环境问题等方面的能力,这种智能没有体现在植物相对缓慢的生长过程中。

C.研究植物通常是在温室或花园里,而这类环境不富有挑战性,不能诱发植物的智能,这是使得人们直到现在才认识到植物比我们认为的还要“能干”得多的一个重要原因。

D.埃里克·戴维斯博士把植物能够做出智能的反应,归因于某种激素和电信号的接收、转换和反馈系统的协调。

3根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是( )

A.植物是其环境的积极控制者,表明植物不仅能够对环境进行评估,而且能够有计划有选择地改善生态环境。

B.只要把握植物依靠激素和电信号来协调其行为反应的原因,就有可能更准确地揭示植物智能的奥秘,更好地优化自然环境。

C.科学家们通过给植物提供富有挑战性的环境,就能赋予植物细胞趋利避害的反应能力,从而更好地研究植物的智能。

D.由于植物的智能与电信号紧密相关,所以研究植物智能反应最佳的方式就是给予植物充分的电信号刺激。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假设某初级消费者摄入的能量为a,其粪便中的能量为b,通过呼吸作用散失的能量为c,用于生长、发育和繁殖的能量为d,则流入次级消费者的能量最多为(

A.a+b×20B.c+d×20

C.ac×20D.b+d×20%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于人体内环境组成成分的是(

①血液、组织液和淋巴 ②血浆蛋白、O2 和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2 和胰岛素 ④激素、突触小泡和氨基酸 ⑤进入胃中的牛奶 ⑥口服的抗菌药物 ⑦肌肉注射的青霉素

A.②③⑦B.①③⑦

C.①②③⑦D.①②③⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】随着研究技术手段的不断改进,人类对细胞形态、结构的观察日趋详尽,对细胞功能的研究日趋深入,并逐步进入到细胞的亚显微结构。细胞结构模型的制作,可以使我们更直观地看到细胞内部结构,极大丰富了人类对生物界的认识。下列相关叙述不正确的是(

A.细菌、蓝藻细胞中都没有核膜包被的细胞核

B.原核细胞与真核细胞都具有细胞膜

C.一切动植物体都是由细胞发育来的

D.使用显微镜的高倍镜时应先调节粗准焦螺旋

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于真核生物中遗传物质的叙述中,正确的是(

在女性的乳腺细胞中含有人类的全部遗传信息

②DNA是真核生物的遗传物质

同种生物不同个体间的DNA分子完全相同

一个DNA分子中可以有很多个基因

⑤DNA分子主要存在于细胞核中

A.①②④⑤B.①③④⑤C.②④⑤D.③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各组糖中存在于动物细胞内的供能物质是(

A.淀粉、核糖、糖原B.葡萄糖、乳糖、麦芽糖

C.脱氧核糖、葡萄糖、核糖D.糖原、乳糖、葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体细胞的结构和功能的叙述,正确的是( )

A.细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化

B.细胞间传递信号的分子都是由细胞内的核糖体合成的

C.神经元处于静息状态时不进行葡萄糖的跨膜运输

D.神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于接受更多神经递质进行信息传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】中国学者研究发现雾霾中含多种病菌,部分会引起过敏和呼吸系统疾病。雾霾也是肿瘤的重要成因之一,特别是肺癌。下列有关说法正确的是(

A.呼吸道黏膜产生黏液溶解微尘和杀灭部分病菌的过程属于体液免疫

B.一些微粒引起的过敏反应比较强烈,所以容易引起组织严重损伤

C.病毒侵入肺细胞后,免疫系统通过效应T细胞可导致靶细胞凋亡

D.肺部癌变的细胞表面糖蛋白等物质增多是其容易扩散的主要原因

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