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    甲、乙是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图。下列有关叙述错误的是

    A. 若图甲表示神经元间兴奋的传递，则信号分子为神经递质

    B. 细胞内外各种类型受体其结构都具有特异性，图乙中雄激素能被定向运送到靶细胞处

    C. 人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制不同

    D. 雄激素通过与靶细胞内特异性受体结合影响细胞基因选择性表达来调节细胞代谢

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    科目：高中生物 来源：四川省校2017届高三模拟（一）理科综合生物试卷 题型：综合题

    神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下图表示下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系及弥漫性毒性甲状腺肿的发病与治疗机理，请回答相关问题。

    （1）寒冷刺激时甲状腺激素分泌增多，说明甲状腺激素具有加速体内物质_____________的功能。人的体温调节方式为_____________调节。

    （2）下丘脑和垂体功能衰退会导致甲状腺功能减退，说明甲状腺激素的分泌存在____调节。甲状腺激素作用的靶细胞几乎是__________________。

    （3）从图中可看出，弥漫性毒性甲状腺肿是由于机体产生抗体A，该抗体能与甲状腺细胞上的受体结合，发挥与____________激素相同的生理作用，从而导致甲状腺功能亢进，从免疫学角度来看，这是一种自身免疫病，是由于机体免疫功能过_______（填“强”或“弱”）所致。

    （4）从图中可看出，弥漫性毒性甲状腺肿临床上可以用物质C进行治疗，该物质可以通过抑制细胞X分泌____________及细胞Y的____________过程来减少抗体A的产生。

    （5）和浆细胞相比，图中细胞W不仅能增殖分化而且还能__________。

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    科目：高中生物 来源：普通高等学校2017届招生全国统一考试模拟（七）理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如下图

    所示。下列叙述错误的是

    A. 乙烯浓度高，脱落率不一定高

    B. 一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成

    C. 生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相似的

    D. 生产上喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省平顶山市高二上学期期末调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是种群数量特征的概念模型，以下分析正确的是

    A. 种群密度能够反映种群的数量变化趋势

    B. 春节前后，我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于①、②

    C. 预测未来种群数量变化的主要依据是④

    D. 利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征④，进而影响种群数量

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省平顶山市高二上学期期末调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身免疫抗体破坏了神经—肌肉突出后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是

    A. 注射激素抑制抗体产

    B. 注射神经递质提高传递效率

    C. 注射受体蛋白增加受体数量

    D. 注射淋巴增强免疫能力

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省平顶山市高二上学期期末调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某动物体内神经调节的部分结构示意图，d处为组织液，若刺激神经元甲，则在神经元丙上可检测到动作电位。据图判断下列叙述正确的是

    A. 图示结构中可见2个突触和3个突触小体

    B. 给予b处适宜刺激，电表指针只发生一次偏转

    C. 刺激c处，可验证兴奋在神经纤维上的传导方向

    D. 兴奋由d→e，发生“电信号→化学信号→电信号”的转化

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    科目：高中生物 来源：甘肃省河西五市2017届高三下学期第二次联合考试生物试卷 题型：综合题

    如图1所示为某地区中某种老鼠原种群被一条河分割成甲、乙两个种群后的进化过程图，图2为在某段时间内，种群甲中的A基因频率的变化情况，请思考回答下列问题：

    (1)图1中b过程的实质是________，其直接作用对象是_____________。

    (2)图2中在_____时间段内甲种群生物发生了进化，在T点时______(填“是”、“否”或“不一定”)形成新物种。

    (3)若时间单位为年，在某年时，甲种群AA、Aa和aa的基因型频率分别为10%、30%和60%，则此时A基因频率为_________。现假设甲种群所生存的环境发生一种新的变化，使得生存能力AA＝Aa>aa，其中aa个体每年减少10%，而AA和Aa个体每年增加10%，则下一年时种群中的aa的基因型频率约为________。

    (4)若A和a基因位于X染色体上，在某个时间点统计甲种群中XAXA个体占42%、XAXa个体占6%、XaXa个体占2%,XAY个体占45%、XaY个体占5%，则该种群的a基因频率为____________。

    (5)在调查乙种群老鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ)，并得到如图所示的曲线。请回答相关问题：

    ①预测种群数量未来变化的主要依据是______________。

    ②前4年乙种群老鼠数量_________ (填“增大”、“减小”或“基本不变”)。第__________年松鼠的种群密度最低。

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    科目：高中生物 来源：普通高等学校2017届招生全国统一考试模拟（六）理科综合生物试卷 题型：选择题

    为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法，图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是

    A. 过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高

    B. 过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料

    C. 过程③包括脱分化和再分化两个过程

    D. 图中筛选过程不改变抗病基因频率

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    科目：高中生物 来源：普通高等学校2017届招生全国统一考试模拟（八）理科综合生物试卷 题型：综合题

    近几年，全国柑橘销售市场陷入低迷，为改变这种状况，并满足不同人的需求，可以将其加工制成果汁、果酒、果醋等产品。结合下图回答相关问题：

    （1）通过过程③制作果酒时常常接种的菌种是____________，最适合其繁殖的温度为__________℃左右。请写出过程③中发生的主要生物化学反应式：_______________________。

    （2）在过程③中不用灭菌一般也不会受到杂菌的污染，原因是：（写出两点）

    Ⅰ.__________________________；Ⅱ.___________________________。

    （3）过程③和过程④所用微生物在代谢方式上的主要区别是:____________________。

    （4）选用新鲜而不是干枯的柑橘果皮作为提取香精油的材料，理由是______________。过程⑤提取橘皮精油的主要步骤是：石灰水浸泡、漂洗、_________、过滤、静置、再次过滤。现获得一株无籽突变柑橘，研究人员要在较短时间内获得大量该突变植株，最好采用___________的方法，该过程中需要对外植体使用酒精进行消毒处理。对培养基彻底灭菌时，应采用的灭菌方法是_____________。

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