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下图是种群数量特征的概念模型,以下分析正确的是

A. 种群密度能够反映种群的数量变化趋势

B. 春节前后,我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于①、②

C. 预测未来种群数量变化的主要依据是④

D. 利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征④,进而影响种群数量

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届全国新课程高考仿真信息卷理科综合(二)生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是生态工程化水产养殖的模式图,请回答相关问题:

(1)生态系统结构包括生态系统的组成成分和____________。由于人为开发,潜流湿地群落演替的_______不同于原有的自然池塘。

(2)生态塘、潜流湿地中的所有茭白共同构成一个________。研究2号池塘发现,鱼、虾等产出的能量远大于本池塘生产者固定的太阳能,主要原因可能是____________;对于杂食性的—些鱼而言,在不同季节生活的水层可能不同,由此表明:环境因素的改变可使池塘生物群落的___________结构发生改变。

(3)利用此模式可处理水产养殖过程中产生的N、P等主要污染物,实现物质的循环利用,提高_________,这也主要体现了生物多样性的______________价值。

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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市高三下学期第三次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞的物质运输的叙述错误的是( )

A. 由蛋白质纤维构成细胞骨架与细胞物质运输有密切关系

B. 葡萄糖进入人体红细胞方式为协助扩散

C. 生长素在植物体内,可以由形态学上端向形态学下端进行极性运输,运输方式为主动运输

D. 神经细胞处于静息时,主要是Na+内流,流入方式为协助扩散

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省平顶山市高二上学期期末调研考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

为探究某中药制剂对炎症的疗效是否与增强免疫功能有关,某研究小组设计以下实验:将三只品种相同的炎症模型小鼠分别命名为A、B、C,分别作如下处理:A小鼠用中药制剂灌胃;B小鼠用蒸馏水灌胃;C小鼠用免疫增强剂甲灌胃。中药制剂、蒸馏水和免疫增强剂甲的剂量相等.在相同条件下培养,检测小鼠的免疫指标.

(1)请对实验设计的两个不妥之处(不考虑给药方式)进行修正第一处:___________________________第二处:________________________

(2)若忽略实验设计的缺陷,请分析实验现象:

①实验发现A小鼠溶菌酶合成量显著高于B、C。可见,该中药制剂增强了小鼠的____________功能。(填非特异性免疫或特异性免疫)功能。

②实验发现A小鼠的T细胞数量显著高于B,与C持平。可见,____________和免疫增强剂甲都可促进T细胞的增殖分化。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省平顶山市高二上学期期末调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

对群落演替的理解不正确的是

A. 群落是一个动态系统,是不断发展变化的

B. 裸岩上演替的草本植物阶段,也有乔木的种子迁入,但不适合生长

C. 群落演替的本质是生物和环境相互作用共同演变的过程

D. 人工群落组建后,它的物种丰富度不再变化

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省平顶山市高二上学期期末调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列下列有关生长素的说法中正确的是

A. 生长素在植物体内只能进行极性运输,不能进行非极性运输

B. 生长素和动物的生长激素一样都是由特定的器官产生,作用于特定的靶细胞或靶器官

C. 生长素和靶细胞的受体结合后能影响靶细胞内基因的表达

D. 高浓度的生长素能抑制种子的形成,从而形成无子果实

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省平顶山市高二上学期期末调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图。下列有关叙述错误的是

A. 若图甲表示神经元间兴奋的传递,则信号分子为神经递质

B. 细胞内外各种类型受体其结构都具有特异性,图乙中雄激素能被定向运送到靶细胞处

C. 人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制不同

D. 雄激素通过与靶细胞内特异性受体结合影响细胞基因选择性表达来调节细胞代谢

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科目:高中生物 来源:甘肃省河西五市2017届高三下学期第二次联合考试生物试卷 题型:选择题

瓶插鲜花的水分平衡值为吸水量与失水量的差值,它与衰老相关,为负值时鲜花开始衰败。如图表示不同处理方式下,水分平衡值降为0的时间和瓶插鲜花寿命的关系,下列叙述错误的是 (  )

A. 细胞分裂素和蔗糖协同延长插花保鲜的时间

B. 细胞分裂素延缓插花衰败的作用比蔗糖明显

C. 脱落酸含量最先快速增加的应该是蒸馏水组

D. 蔗糖可为水分的吸收提供能量从而延缓衰败

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科目:高中生物 来源:2017年高考信息卷(全国卷I)理科综合(二)生物试卷 题型:综合题

回答与生物技术实践有关的问题:

(1)利用酵母菌生产酒精的过程中影响酵母菌酒精发酵的主要因素有_______________。酒精发酵时常采用人工培养的纯净菌种,实验室中获取纯净菌种的方法有_____________和_____________。在培养酵母菌的过程中,对接种环常采用的灭菌方法是______________________________。

(2)植物芳香油的提取可采用的方法有____________、萃取法和_________。橘子果实含有芳香油,通常可用___________作为材料提取芳香油,而且提取时往往选用新鲜的材料,理由是_____________________。

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