下图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构。神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析,下列叙述错误的是
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A.乙酰胆碱和5-羟色胺与受体结合后,都能引起突触后膜Na+通道开放
B.乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体不同
C.某种抗体与乙酰胆碱受体结合,不会影响甲神经元膜电位的变化
D.若甲神经元上的Ca2+通道被抑制,则不会引起乙神经元膜电位发生变化
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中 | |
| B. | 编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链 | |
| C. | 遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础 | |
| D. | 核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 黄色;甲和乙 | B. | 黑色;甲和丙 | C. | 黄色;丙和丁 | D. | 黑色;甲和丁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 组别 | 甲组 | 乙组 | 丙组 | 丁组 |
| 实验处理 | 在饲料中添加普通胰岛素饲喂 | 在饲料中添加Boc5饲喂 | 注射普通胰岛素药物 | 注射Boc5 |
| 一段时间后测定的血糖含量数据 | a2 | b2 | c2 | d2 |
| A. | a1<a2 | B. | b1>b2 | C. | c1>c2 | D. | d1<d2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 腐乳制作实质就是利用发酵技术,将大分子有机物分解为小分子有机物的过程 | |
| B. | 腐乳发酵中,起作用的微生物为异养型真菌 | |
| C. | 在腐乳制作过程中,不能有除毛霉外的杂菌参与,因此必须严格灭菌? | |
| D. | 家庭自制腐乳时,一般不需单独接种菌种 |
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科目:高中生物 来源:2016届山西省等四校高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是A、B两种不同遗传病的家系图,调查发现,人群中患B病的女性远远多于男性。据图判断下列说法正确的是
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A.A病是伴X染色体显性遗传病
B.控
制A、B两种遗传病的基因不遵循自由组合定律
C.如果第Ⅱ代的3号个体与一患B病的男性结婚,最好生
女孩
D.若第Ⅲ代的6号个体与9号个体结婚,生下一个患B病不患A病孩子的概率是1/6
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科目:高中生物 来源:2016届山西省等四校高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
夏季晴朗的中午,某些植物因为蒸腾过于强烈而出现气孔关闭的现象,这是植物对环境变化的一种适应,此时这些植物叶肉细胞内C3、C5、[H]、ATP的含量短期变化分别是
A.降低、升高、升高、升高 B.升高、降低、降低、降低
C.降低、升高、降低、降低 D.升高、降低、升高、升高
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科目:高中生物 来源:2016届福建省三明市高三普通班第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于现代生物技术的叙述,正确的是
A.基因工程中常用DNA探针检测目的基因的表达
B.动物体细胞培养所依据的原理是细胞的全能性
C.愈伤组织脱分化和再分化需要用一定比例的植物激素调控
D
.生态农业能够提高物种丰富度和能量传递效率
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省实验分校高二10月阶段测生物试卷(解析版) 题型:选择题
某患者得了一种常染色体显性遗传病,其父母均为患者。该病基因显性纯合致死,其父母再生一个患病孩子为杂合子的概率为
A.1 B.2/3 C.1/3 D.1/2
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