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【题目】下图为某人血液生化六项检查的化验单,相关说法正确的是(

A.血浆是血细胞和血管壁细胞直接生活的环境

B.血浆中各种化学成分都来自于消化系统的吸收

C.甘油三酯含量超出正常范围会使此人组织水肿

D.血浆中还存在乳酸、淋巴因子和胆固醇等物质

【答案】D

【解析】

分析表格:表中是某人的血液检查结果。其中丙氨酸氨基转移酶、肌酐、尿素氮、总胆固醇的含量在正常参考范围内,而血清葡萄糖、甘油三脂超过了参考范围。据此分析结合题目相关问题判断。

A、血浆是血细胞直接生活的环境,血管壁细胞生活的环境是血浆和组织液,A错误;

B、血浆中各种化学成分可以来自于消化系统的吸收、组织液的转化和淋巴的汇入,B错误;

C、甘油三酯等含量超出正常范围可能存在动脉硬化的风险,导致血浆渗透压高,不会使此人出现组织水肿,C错误;

D、乳酸的细胞代谢废物,淋巴因子是细胞分泌物,胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输,血浆中存在乳酸、淋巴因子和胆固醇等物质,D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】珠江三角洲的农民充分利用自然条件,建立了该地特有的蔗基鱼塘和桑基鱼塘。图一表示该人工生态系统的简图,图二表示一个相对稳定的生态系统中四个种群和分解者的能量相对值。据图回答下列问题:

1)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过_____的作用可被桑基、蔗基所利用。

2)根据图二信息,请绘制由甲、乙、丙、丁四个种群形成的食物网简图。____

3)若持续干旱使甲大量死亡,则丙和丁种群密度将_____。当受到外界的轻微干扰时,该生态系统依然可以保持原来的状态,原因是该生态系统具有_____能力。与热带雨林相比,该生态系统的恢复力稳定性_____

4)能量在生态系统中变化的形式是_________,补充完成下列能量流经丙种群的情况。丙种群摄入ABC流向下一营养级分解者分解呼吸散失A_____B_____C_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示丙酮酸进入线粒体的过程,孔蛋白为亲水通道,分子量较小的物质可自由通过。丙酮酸通过内膜时,所需的能量不直接来源于ATP。下列说法正确的是(

A.线粒体的内、外膜分别由二层单位膜组成

B.丙酮酸通过外、内膜的方式均为易化扩散

C.充足的氧气能有效促进丙酮酸进入线粒体

D.线粒体膜间隙的 pH要比内膜内侧的基质高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】沙枣中含有沙枣多糖。研究人员利用健康小鼠为材料进行了相应的实验探究。

材料与用具:生长状况相似的健康小鼠,沙枣多糖母液(240 mg/kg),生理盐水,电子天平等。(说明:给药方式为腹腔注射,胸腺指数=胸腺质量/小鼠体重,脾脏指数=脾脏质量/小鼠体重,脾脏是机体最大的免疫器官,所以脾脏指数较胸腺指数高)

1)实验目的:___________________

2)完善实验思路:

___________________________

②取生长状况相似的健康小鼠随机均等分为4组,编号ABCD ____________________

③将小鼠置于_____________的环境条件下饲养。每日一次腹腔注射给药,连续8天给药,于末次给药24h后处死动物,_____________

_____________,计算胸腺指数和脾脏指数。

3)实验结果:沙枣多糖显著提高小鼠的胸腺指数和脾脏指数,且浓度为120 mg/kg时小鼠的胸腺指数和脾脏指数最大,请用柱形图的形式表示实验结果_____________

4)分析与讨论:沙枣多糖能明显提高小鼠的胸腺指数和脾脏指数,这将对提高机体的免疫功能有一定的影响。因为胸腺是_____________的场所,胸腺和脾脏是机体细胞受抗原刺激后发生免疫应答的部位。

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【题目】研究发现,鸽子胸肌细胞内丙酮酸的氧化分解过程中存在一条AB…→CD的反应途径。如果向细胞悬浮液中分别加入ABCD等有机酸,发现任何一种有机酸即使在含量较低的情况下也能极大的加快丙酮酸氧化分解的速率。回答下列问题:

1)科学家采用鸽子这类飞翔鸟类而非家鸡这类不善飞翔鸟类的胸肌细胞进行研究的原因是_________,丙酮酸氧化分解生成CO2[H]发生在_________中。

2)如果阻断CD的转化,则引起C堆积,而此时加D,随着D的减少,C的堆积量会持续增加。据此可推测丙酮酸氧化分解的整个反应过程是一个由多种有机酸参与的_________(填“环状”“直链状”)途径,并用箭头和字母构建此途径_________

3)线粒体中的C酶可催化CD的反应,而丙二酸与C结构相似,因此会妨碍C_________,对C酶造成竞争性抑制作用。如果增加C的浓度,可以_________(填“增强”“减弱”)丙二酸的抑制作用。

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【题目】植物侧芽的生长受生长素(IAA)及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验:分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理后,定时测定侧芽长度,实验结果见下图。请据图回答:

1)分析组、组实验结果,说明了_________________________________

2)在芽和幼根等部位,生长素只能山形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,此现象称为___________,其运输方式是___________

3)去顶32h组侧芽长度明显小于II组,其原因是___________

4)综合实验结果,说明生长素的作用特点是___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图 1 为某生态系统的能量金字塔,其中P 表示生产者,D 表示分解者,C 表示消费者。图 2 为碳的全球循环示意图,ABC 代表生态系统中的生物成分,回答下列问题:

1)图1P的能量为该生态系统的________量,图1还反映了生态系统各_____间的能量关系,其中能量从一级消费者至二级消费者的传递效率为____%(保留一位小数),由此图可得出生态系统能量传递具有的____ 特点。

2)图2代表的种间关系是____B对应图1中的____(填字母),图中应另添加导致大气中二氧化碳增加的________过程。

3)当环境变化导致____的变动,从而引起相关种群数量的上下波动。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对同样的燕麦胚芽鞘进行不同的实验处理,一段时间后胚芽鞘的生长状况如图中AG所示。下列说法正确的是(

A.向右生长的有BDFG

B.向左弯曲生长的有ACG

C.直立生长的有CE

D.不生长的燕麦胚芽鞘有DFG

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【题目】γ—氨基丁酸(GABA)是成年动物体中枢神经系统的主要抑制性神经递质。分析回答:

1)通常情况下,当突触前神经元释放的GABA与突触后膜上的_____________结合后,Cl通道开放,Cl顺浓度梯度内流,从而产生抑制性效应。研究大鼠等哺乳动物(包括人类)胚胎发育早期未成熟神经元时发现,GABA的生理效应与成熟神经元相反。其原因是胞内Cl浓度显著_____________于胞外,GABA作为信号引起Cl_____________(填“内流”或“外流”),从而产生兴奋性效应。

2)在个体发育的不同阶段,神经系统内GABA的通道型受体的特性(既是GABA受体,也是双向Cl通道)并未改变,GABA的两种作用效应与细胞膜上两种Cl跨膜共转运体NKCC1KCC2有关,其作用机制如图所示(图中共转运体的大小表示细胞膜上该转运体的相对数量)。据图可知,大鼠成熟神经元中含量相对较低的Cl共转运体是________

3)为探究GABA兴奋性效应对神经元发育的影响。将不同基因分别转入三组大鼠胚胎神经组织。待幼鼠出生后第14天,显微镜下观察神经元突起的数量及长度(如下图)。与对照组相比,实验组幼鼠单个神经元________,由此证明GABA的兴奋性效应保证了神经元正常发育。通过检测实验组EGFP的分布及荧光强度以确定KCC2蛋白的________

4)在患神经性病理痛的成年大鼠神经元中也检测到GABA的兴奋性效应,推测该效应与KCC2NKCC1表达量有关。研究者以“神经性病理痛”模型大鼠为实验组,用________技术检测KCC2NKCC1的含量。若结果为________,则证实上述推测。

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