【题目】如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是( )
A. 该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶
B. 限制f～g段上升的因素是酶的数量，故整个实验中应设置麦芽糖酶的量一定
C. 如果温度升高或降低5 ℃，f点都将下移
D. 可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解
【答案】D
【解析】
：本题考查酶促反应的原理、酶的特性、影响酶的条件及还原性糖的颜色鉴定等相关知识，解题要点是对题图中信息的分析。
A．酶在反应前后数量和化学性质都不发生变化，所以a代表麦芽糖酶，从图中可以看出，酶a和反应底物b专一性结合使b分解为c和d，说明酶具有专一性，A正确；
B．从图乙可以看出，e-f段催化速率随着麦芽糖量的变化而变化，说明麦芽糖为单一变量，酶量为无关变量，故整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”，所以限制f-g段的主要因素是麦芽糖酶的量，B正确；
C．乙图表示在最适温度下麦芽糖酶的催化速率，所以如果温度升高或降低5℃ ，酶的活性都会下降，F点都将下移，C正确；
D．麦芽糖在麦芽糖酶的作用下被分解为葡萄糖，麦芽糖和葡萄糖都是还原性糖都能和斐林试剂反应出现砖红色沉淀，故无法用斐林试剂来鉴定麦芽糖酶是否完成了对麦芽糖的催化分解，D错误；
答案选D。
[点睛]：本题易错点是：1.有关酶的特性：酶的催化具有高效性、专一性、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活）。2.对坐标图的分析：先看横、纵坐标，找出它们之间的联系，再看曲线变化与横坐标间的联系，横坐标代表自变量，纵坐标代表因变量。
寒假大串联黄山书社系列答案
寒假创新型自主学习第三学期寒假衔接系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】研究者选取南瓜幼苗进行了无土栽培实验，图1为幼苗细胞内某些生理过程示意图，图2为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析回答相关问题。
（1）图1中能产生［H］的过程有_________（用数字序号表示）。过程②进行的场所是______。
（2）图2A点时叶肉细胞中O2的移动方向是________，此时图1中的_______（用数字序号表示）过程正在进行。
（3）据图2分析，光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度________，温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为____________℃。
（4）图2中，限制AB段CO2吸收速率的主要因素是_________，图中__________点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图是某种单基因遗传病的调査结果。已知Ⅲ7患病的概率为1/4，下列相关叙述正确的是
A. Ⅰ2、Ⅱ4、Ⅱ5与Ⅱ6的基因型可能相同
B. 该病在人群中男性患病率不可能大于女性
C. 该病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率
D. 该病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表明细胞膜对不同物质的转运过程。下列有关叙述中正确的是
A. b表示Na+通过被动运输排出细胞
B. a表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向
C. 海水盐浓较高，c表示海水鱼的鳃向外泌盐
D. c能解释海带内的碘的浓度要比海水中高很多
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图1表示某天然水库生态系统中各成分之间的联系，图2表示能量流经F营养级的示意图（a、b、c表示能量）。回答下列问题:
（1）图1中缺少的箭头是_________（用图中字母表示）。
（2）图2中能量b用于__________________。
（3）若被F摄入的能量为m千焦，其粪便量中能量为n千焦，c1中的能量 为e千焦，b的能量为f千焦，则最终流入最高营养级的能量最多是___________________________。
（4）该水库被人开发用于人工养殖鱼后，为了提高鱼类的产量，必须不断投放饵料，大量投饵后，水体常会出现有害的硫化物，这些硫化物最可能是饵料中的__________________分解产生的。
（5）由于高密度水产养殖常会引起水库水体富营养化，利用稻田生态系统净化（如图3所示），能有效解决这一问题。通过稻田净化，B处水样中可溶性有机物浓度比A处显著下降，其主要原因是在稻田中的___________（填序号）微生物分解了大量有机物。
①好氧 ②光合放氧 ③厌氧 ④兼性厌氧
（6）出现藻类水华的鱼塘尾水流经稻田后，B处水样中藻类数量大大减 少。从生态学角度分析，藻类数量减少的原因有______________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是( )
A. ①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小
B. 把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒
C. 从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
D. 若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤⑥
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】生产啤酒时，麦芽中多酚氧化酶（PPO）的作用会降低啤酒品质，故生产过程中需降低其活性。右图为不同pH和温度对PPO活性影响的曲线，有关叙述错误的是
A. PPO能催化多酚类物质的生化反应
B. pH为8.4时，温度高于90℃，PPO的活性将进一步降低
C. 在啤酒生产过程中，应将温度控制为80℃、pH控制为8.4
D. 温度相同，单位时间内pH为7.8比8.4时该酶的酶促反应产物要少
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】吸食吗啡等毒品的人群中艾滋病高发，为探究吗啡对HIV的影响，科研人员将某种溶剂配制的三种不同浓度的吗啡分别加入到T淋巴细胞系培养液中，再向培养液加入HIV毒株，实验结果如下图所示。
（1）将培养瓶放在______中培养，定期取细胞培养液离心，检测______中HIV的数量。
（2）实验中对照组的具体操作是：将________加入到T淋巴细胞系培养液中，再向培养液加入HIV毒株。随着HIV感染天数增加，对照组中HIV数量_____。
（3）实验结果表明，三种浓度的吗啡均能________HIV增殖，但是最大浓度（10-8mol/L）吗啡效果却并非最佳，科研人员推测其原因之一可能是高浓度吗啡会_______T淋巴细胞的增殖。
（4）纳洛酮的化学结构与吗啡相似，可用于吗啡成瘾的临床治疗。科研人员进一步研究了纳洛酮对HIV增殖的影响，将不同试剂分别加入到被HIV感染的T淋巴细胞系培养液中，定期检测HIV的含量（10-3g /mL），结果如下表。
组别 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 |
吗啡组 | 5.59 | 31.73 | 81.77 | 243.0 |
吗啡和纳洛酮组 | 1.96 | 8.11 | 15.36 | 41.23 |
纳洛酮组 | 1.97 | 8.10 | 15.81 | 42.30 |
对照组 | 1.93 | 8.03 | 15.30 | 41.01 |
①该实验中使用的吗啡浓度应为________。
②由实验结果表明，纳洛酮________HIV的增殖，________吗啡对HIV增殖的影响。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com