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下列过程散失的水分主要是结合水的是( )

A. 花生种子晒干过程中所散失的水分

B. 植物蒸腾作用所散失的水

C. 干种子烘烤过程所散失的水

D. 用手挤大豆种子所挤出来的水

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北定州中学高一上1111周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

若以图甲代表某些概念的关系,其中正确的是

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北沧州一中高一上11.22周测生物卷(解析版) 题型:选择题

关于酶的叙述,错误的是( )

A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中

B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度

D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北沧州一中高一上11.22周测生物卷(解析版) 题型:选择题

科学家在制备较纯净的细胞膜时,一般不选用植物细胞,其原因是( )

①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构

②光学显微镜下观察植物细胞,看不到细胞膜

③植物细胞的细胞膜较薄

④植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较繁琐

⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰

A.①④ B.②③ C.②⑤ D.④⑤

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北沧州一中高一上11.22周测生物卷(解析版) 题型:选择题

青蛙的活细胞内含量最多的化学元素、最基本的化学元素分别是( )

A. C和O B. O和H C. O和C D. H和O

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北沧州一中高一上11.22周测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列与无机盐的功能无关的是( )

A. 是细胞中能源物质之一

B. 是某些重要复杂化合物的成分

C. 能维持生物体的生命活动

D. 能维持细胞的形态和功能

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省四县高二上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法,图中两对相对性状独立遗传。据图分析,正确的是

A.图中的筛选过程不会引起番茄种群的进化

B.①过程说明,抗病与高蔓均为显性性状

C.过程②可以选择F1任一植株的适宜花药作培养材料

D.过程③体现了所有高等生物细胞都具有全能性

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省四县高二上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是

A.大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程

B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射

C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系

D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃天水一中高二兰天班上阶段考二生物卷(解析版) 题型:选择题

切除老鼠体内的甲状腺,10天后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比,切除甲状腺的老鼠的

代谢能力明显下降。并且无法检验出其血液中甲状腺激素。切除5天后,将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5天,过10天后观察,其物质代谢能力没有下降。由此可推测:甲状腺激素有增强物质代谢的能力。为了证明这一结论,有必要进行对比实验,以作观察比较。你认为下列哪项为最适宜的对比实验组是 ( )

A.既没有切除甲状腺,又未注射甲状腺激素的实验组

B.从进行切除后的第1天起,只注射用于该实验的溶剂的实验组

C.从进行切除后的第5天起,只注射用于该实验的溶剂的实验组

D.将溶于另一溶剂的甲状腺激素注射到刚做完切除手术的实验组

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