【题目】如图为人体内环境稳态部分调节过程示意图，A～F表示相关激素。下列说法正确的是
A. 激素A的受体只存在于肾小管和集合管细胞，F的受体只存在于下丘脑和垂体
B. 激素C和激素D的作用相互拮抗，量的分泌调节也相互拮抗
C. 体温平衡的调节中枢是下丘脑，调节机制是神经－体液调节
D. 机体中的激素如激素F，通过正、负反馈调节维持含量平衡
【答案】C
【解析】据图分析，A表示抗利尿激素，B表示促甲状腺激素释放激素，C表示胰岛素，D表示胰高血糖素，E表示促甲状腺激素，F表示甲状腺激素。
A. 抗利尿激素主要作用于肾小管和集合管，甲状腺激素的作用几乎作用于全身所有的细胞，A错误；
B. 胰岛素和胰高血糖素功能上相互拮抗，胰岛素分泌的调节决定于血糖的浓度，血糖浓度下降（低于80mg/100mL血液）刺激胰岛α细胞分泌胰高血糖素，使血糖升高，血糖的升高刺激胰岛β细胞分泌胰岛素增加，因此，胰岛素和胰高血糖素的量的调节不一定是相互拮抗，B错误；
C. 体温调节的中枢在下丘脑，皮肤的温度感受器感受刺激后感觉神经将信号传递给下丘脑的体温调节中枢，下丘脑发出指令，引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调节机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平，该过程是通过神经－体液调节来实现的，C正确；
D. 据图分析，血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少，可见甲状腺激素含量维持平衡依赖于负反馈调节机制，D错误。
名校名师培优作业本加核心试卷系列答案
全程金卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为某遗传病的系谱图，该遗传病受常染色体上的等位基因（A、a)和X染色体上的等位基因（B、b)控制，其中隐性基因均为致病基因，即a或b都会导致该遗传病发生；另外，A和B基因皆不含的个体会在胚胎期死亡。在不考虑突变的情况下，请回答下列问题：
（1）在胚胎期就死亡的个体，其基因型有____________种，患者的基因型可能有____________种。
（2）A、a和B、b两对等位基因的遗传______________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律，原因是________________。
（3）若Ⅲ-2含有基因b，则Ⅱ-4的基因型为__________；若该Ⅲ-2与健康男性婚配，所生子女中______(填“男孩”或“女孩”)患病概率较高。
（4）若Ⅱ-1与Ⅱ-2曾生育过一个胎死男婴，则Ⅲ-1的基因型为A_XbY的概率为___________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列说法正确的是( )
A. 乙醛与新制Cu(OH)2悬浊液反应生成CuB. 银镜反应中醛发生的是还原反应
C. 银镜反应实验采用水浴加热，不能直接加热D. 醛类的通式可写为RCOH
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示，图a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，图d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是( )
A. 图a、b向光弯曲生长，图c背光弯曲生长
B. 图a直立生长，图b、c向光弯曲生长
C. 图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长
D. 图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示某动物体内处于不同分裂时期的细胞，请据图回答问题：
（1）这是_______（雄性、雌性）动物的细胞；该动物体细胞中有 ______ 条染色体。
（2）B细胞处于 _______分裂的 _______ 时期，图中C细胞的名称为 ______
（3）D细胞中染色体数目、单体数目和DNA数目分别是：_______、 _______、_______。
（4）将上图中A、C、D、E细胞按分裂的顺序连接起来（用字母和箭头表示）__________.
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲,减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极.下列叙述错误的是( )
A. 如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有6种
B. 该男子有丝分裂后期细胞内可观察到90条染色体
C. 图甲所示的变异属于基因重组
D. 该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代
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