【题目】关于如图所示细胞的叙述不正确的是( )![]()
A.因为细胞无细胞壁有中心体⑨,所以可以判定该细胞为动物细胞,该细胞正处于有细胞有丝分裂中期
B.④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,它们是一条染色体复制而来的,并通过一个着丝点②相连
C.细胞中含有两对同源染色体,其中⑤和⑥为一对同源染色体
D.在后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体并能自由组合
【答案】D
【解析】分析细胞图像,该细胞有中心体而无细胞壁,所以是动物细胞。染色体的着丝点位于赤道板上,所以是有丝分裂中期,A不符合题意。,①和③是两条染色单体,它们是一条染色体复制而来的,并通过一个着丝点②相连构成一条染色体④,B不符合题意。有丝分裂过程中有同源染色体,图中含有两对同源染色体,大小形态相同的是一对同一人染色体,所以⑤和⑥为一对同源染色体,C不符合题意。有丝分裂过程中不会出现非同染色体的自由组合,D符合题意。
所以答案是:D
【考点精析】掌握有丝分裂中结构和物质的变化是解答本题的根本,需要知道在有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,分裂结果是染色体平均分配到两个子细胞中.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况,对此叙述正确的是( )![]()
A.绵羊种群的数量增长到一定程度,就保持恒定不变
B.绵羊数量达到K/2值时,绵羊的出生率最大,增长速率最快
C.种群数量不可能无限增长,这是生态系统具有一定的自我调节能力的体现
D.绵羊数量达到K值时,种群的年龄组成为衰退型
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组利用刚宰杀的家兔探究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,实验结果如图所示.下列分析中不合理的是() ![]()
A.3号瓶、4号瓶、5号瓶对比说明甲状腺激素和下丘脑影响TSH的分泌
B.2号瓶和5号瓶对比说明垂体对下丘脑分泌TSH有促进作用
C.1号瓶、2号瓶、3号瓶对比说明TSH是由垂体分泌的
D.3号瓶、4号瓶对比可知,甲状腺激素对TSH的分泌有抑制作用
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】蝾螈受精卵横缢实验、伞藻核移植实验不能说明
A. 细胞分裂与细胞核有关 B. 伞帽的形状与细胞核有关
C. 细胞核控制代谢和遗传 D. 形态建成主要与细胞质有关
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某地火山爆发后形成的裸岩,先后经历地衣苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段,相关叙述正确的是
A. 该演替为次生演替
B. 地衣苔藓阶段的群落不存在分层现象
C. 演替过程中,对光能的利用效率保持不变
D. 由地衣苔藓阶段到森林阶段,群落结构逐渐复杂
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关植物细胞全能性的叙述,正确的是
A. 只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因
B. 高度分化的细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性
C. 植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一
D. 从一粒玉米种子长成一棵植株体现了植物细胞具有全能性
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为浆细胞合成并分泌抗体示意图,在该细胞中不会发生的是( ) ![]()
A.氨基酸在核糖体中发生脱水缩合
B.mRNA经核孔转移到细胞质
C.高尔基体膜和细胞膜的更新
D.染色质高度螺旋化成为染色体
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