精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
6.为防治荔枝蝽等植食性害虫,减少农药的使用,有人对比研究了荔枝--山绿豆复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比(甲图),图乙表示复合种植园生态系统中各成分之间的联系,图丙表示能量流经F营养级的示意图(a、b、c表示能量),请据图回答:

(1)据图分析,复合种植园中害虫明显减少,原因是肉食性和寄生性昆虫的比例增加,通过捕食与寄生等种间关系降低了植食性昆虫的种群密度.
(2)图乙中缺少的箭头是C→A(用图中字母表示).
(3)图甲复合种植园中腐生性昆虫对应图乙的C成分(填字母).
(4)图丙中能量b用于F的生长发育和繁殖.
(5)若被F摄入的能量为m千焦,其粪便量中能量为n千焦,C1中的能量为e千焦,b的能量为f千焦,则最终流入最高营养级的能量最多是(m-n)×4%千焦[或(e-f)×4%千焦].
(6)在该生态系统中,多代选择的结果使反应敏捷的F与跑得快的D得以生存,这种共同进化的现象的实质是种群基因频率的定向改变.

分析 分析图甲:与单一种植园相比,复合种植园生物的种类增加,因而其生态系统的营养结构更为复杂,抵抗力稳定性更高.
分析图乙:首先根据双向箭头及太阳光能的输入可判断出A是无机环境、E是生产者;其次判断分解者,分解者除了一个箭头指向无机环境外,其他箭头都指进来,因此C为分解者;其余均为消费者,即B、D和F均为消费者.
分析图丙:a表示该营养级同化的能量;b表示用于生长、发育和繁殖的能量;c1和c2表示呼吸作用中以热能的形式散失的能量.

解答 解:(1)据图分析,复合果园中蝽虫等植食性害虫明显减少,生态稳定性得以提高.从种间关系的角度分析原因,这可能是随着肉食性和寄生性昆虫的比例增加,通过捕食和寄生等种间关系来消灭害虫.
(2)A是无机环境,C为分解者,分解者分解作用产生的二氧化碳会释放到无机环境中,故图乙中缺少的箭头是C→A.
(3)分解者指营腐生生活的微生物和动物.图甲复合种植园中腐生性昆虫对应图乙的C分解者.
(4)图丙中能量b用于F的生长发育和繁殖.
(5)F是第二营养级,最高营养级为B,F同化的能量是(m-n)或(e+f),故B同化的能量是(m-n)×4%千焦[或(e+f)×4%千焦].
(6)生物进化的本质就是种群基因频率的定向改变.
故答案为:
(1)捕食与寄生
(2)C→A
(3)C
(4)F的生长发育和繁殖
(5)(m-n)×4%千焦[或(e-f)×4%千焦]
(6)种群基因频率的定向改变

点评 本题结合图解,考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统的组成成分及各成分的关系;识记生态系统中能量流动的过程,掌握能量传递效率的相关计算,能结合图中信息准确答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.某同学的父母舌都能向中间卷起,而该同学的舌头却不能向中间卷起,有关卷舌和不能卷舌的叙述正确的是(  )
A.二者由一对基因控制B.不能卷舌是显性
C.能卷舌是隐性D.二者不存在显隐性关系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

17.阳春三月,马边莲花山李花争芳,大池山桃花吐艳.无论李花桃花,要结出甘甜的果子,必不可少的花的结构是花蕊.人们喜欢在青草遍地、绿树成荫的花园里散步,原因是绿色植物的光合作用和蒸腾作用使空气清新湿润,优质的空气使人愉悦.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于真核细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.细胞膜是由脂质和蛋白质构成
B.抑制线粒体的功能会影响人的成熟红细胞的主动运输
C.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应
D.有核糖体的细胞一定是真核细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.美日英等国已通过组织培养技术培育出胡萝卜素含量高,抗病虫害的胡萝卜新品种,培育过程大致流程如图:

请回答:
(1)愈伤组织细胞排列疏松,是高度液泡化呈无定形状态的薄壁细胞,②过程叫做再分化.
(2)接种前,要对胡萝卜切块进行消毒,对培养基进行高压蒸汽(灭菌)法灭菌.
(3)上图中获得胡萝卜植株的过程,体现了离体的胡萝卜体细胞具有细胞全能性.
(4)胡萝卜素常采用萃取法提取的原因是胡萝卜素易溶于有机溶剂. 萃取剂应使用石油醚等水不溶性有机溶剂.萃取得到的粗品要通过纸层析进行鉴定.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关高等植物细胞増殖的叙述.正确的是(  )
A.DNA的解旋只发生在S期
B.间期结束染色体和染色单体数均加倍
C.前期中心体分开形成了纺锤体
D.末期细胞板的形成与高尔基体有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.在很多淡水湖泊中,绿藻和蓝藻等是鲤鱼及沼虾的食物来源,其中沼虾也是鲤鱼的食物.图甲表示某湖泊中绿藻与蓝藻对N、P的吸收量及pH>8时其体内藻毒素含量的差异,图乙表示该湖泊中不同体长鲤鱼的食性比例.

(1)从物质循环的角度看,作为生态系统的淡水湖,其物质循环中的“物质”是指组成生物体的化学元素(C、H、O、N、P、S等元素).
(2)该湖泊风景优美,其旅游业发达,体现了生物多样性的直接价值.
(3)当湖泊受到轻微污染时,能通过物理沉降、化学分解和微生物的分解很快消除污染,说明生态系统具有自我调节能力,其基础是负反馈调节.
(4)湖泊中绿藻和蓝藻属于生态系统组成成分中的生产者;其中鱼类由于食物种类和栖息场所的不同分布于不同水层,这属于群落的垂直结构.
(5)从乙图来看,鲤鱼体长在4.2cm时,假设该生态系统中存在鲤鱼、小虾、藻类,若鲤鱼获得的能量为24kJ,则最少需要藻类240kJ.
(6)为了既能获得经济效益又能治理水体污染,先培养藻类吸收水体中的氮、磷元素,在构建食物链快速去除藻类,具体措施:
①治理磷元素富营养化的碱性水体,应该选择较理想的藻类是绿藻,理由绿藻在碱性水体中藻毒素含量低.
②现要投喂鲤鱼去除①中的藻类,投喂鲤鱼的体长应该大于4.2cm,理由是此时植食性比例高.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.为研究生长素和赤霉素对植物茎伸长生长的作用,研究者分别使用不同浓度的物质T(生长素抑制剂)和物质S(赤霉素抑制剂)处理豌豆黄化幼苗茎切段,测量结果如图甲、乙所示.据图分析,下列叙述错误的是(  )
A.不同浓度生长素对豌豆黄化幼苗茎切段的伸长作用可能相同
B.浓度范围在60~120mg•L-1的物质S对茎切段的伸长抑制作用基本相同
C.没有物质T处理的豌豆黄化幼苗茎切段由于缺少生长素伸长较慢
D.生长素和赤霉素都能促进茎的伸长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

13.下列有关用海藻酸铺作为载体固定酵母细胞实验的叙述,正确的是(  )
A.溶化海藻酸钠应采用酒精灯小火或间断加热
B.海藻酸钠的浓度过低,形成的凝胶珠内包埋的细胞过少
C.在酵母细胞的活化或配制CaCl2溶液时,可使用自来水
D.利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类的作用不只是作为反应底物

查看答案和解析>>

同步练习册答案