精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

如图甲是某二倍体生物体细胞染色体模式图,A~F是细胞发生变异后的染色体组成模式图,据图回答:

(1)图中A~F中显示发生染色体变异的是________,其中能引起染色体上基因数目或排列顺序发生改变的是________。
(2)B、C显示的变异方式分别叫________。
(3)A显示的变异类型是________,发生在________过程中。
(4)甲产生E的过程可通过________来实现。

(1)B、C、D、F  B、C  (2)易位、倒置  (3)基因重组 减数第一次分裂  (4)自交或花药离体培养后再加倍

解析

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

现有两个小麦品种,一个纯种小麦性状是高秆(D)、抗锈病(T);另一个纯种小麦的性状是矮秆(d)、易染锈病(t),两对基因独立遗传,育种专家提出了如下图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。问:

(1)要缩短育种年限,应选择的方法是____________,依据的变异原理是____________,另一种方法的育种原理是___________。
(2)图中①和④基因组成分别为________和________。
(3)(二)过程中,D和d的分离发生在________________;
(三)过程采用的方法称为________________;(四)过程最常用的化学药剂是____________________。
(4)(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占________;如果让F2中表型符合要求的植株自交,则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

正当中国各界激烈争论转基因水稻安全问题之际,在菲律宾首都马尼拉郊外的一片稻田里,一种被称为“金色大米”的转基因水稻已经悄然收获。这种转基因大米可以帮助人们补充每天必需的维生素A。由于含有可以生成维生素A的β一胡萝卜素.它呈现金黄色泽,故称“金色大米”。(摘自20l0年4月<新世纪>周刊) “金色大米”的培育流程如图所示.请回答下列问题。(已知酶I的识别序列和切点是一G ↓ GATCC一.酶II的识别序列和切点是一↓ GATC—)。

(1)图中a、b所示获得目的基因的方法是          ,培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中,其核心是                   。图中c称作          ,它的构成除了复制原点、目的基因外,还必须有                              等。
(2)据图分析,在构建c的过程中,目的基因用        (限制酶Ⅰ或限制酶Ⅱ)进行了切割。检验重组载体导入能否成功需要利用                        作为标记基因。
(3)过程e运用了细胞工程中的          技术,该技术的理论依据是               ;在该技术应用的过程中,关键步骤是利用含有一定营养和激素的培养基诱导植物细胞进行                  
(4)若希望该转基因水稻生产的“金色大米”含维生素A含量更高、效果更好,则需要通过      工程手段对合成维生素A的相关目的基因进行设计。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

回答下列关于微生物和酶的问题。
高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌,其筛选过程如图所示。

(1)①过程称为________,②过程是为了________。
(2)Ⅰ号培养基称为________(按功能分);该培养基中除了加入淀粉外,还需加入另一种重要的营养成分________。
A.琼脂  B.葡萄糖  C.硝酸铵  D.碳酸氢钠
(3)一般对配制的培养基采用高压灭菌,其中“高压”是为了________。
在高温淀粉酶运用到工业生产前,需对该酶的最佳温度范围进行测定。图中的曲线①表示酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比。将酶在不同温度下保温足够长的时间,再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性,由此得到的数据为酶的热稳定性数据,即图中的曲线②。

(4)根据图中的数据,判断该酶使用的最佳温度范围是________。
A.40℃~50℃                   B.50℃~60℃
C.60℃~70℃                   D.70℃~80℃
(5)据图判断下列叙述错误的是________。
A.该酶只能在最佳温度范围内测出活性
B.曲线②35℃数据点是在80℃时测得的
C.曲线①表明80℃是该酶活性最高的温度
D.曲线②表明该酶的热稳定性在70℃之后急剧下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

有人设计了一套实验室分离玫瑰精油的方法,下面是实验的五个步骤:
①将蒸馏瓶固定在铁架台上,在蒸馏瓶上塞好带温度计的橡皮塞。
②连接好冷凝管,把冷凝管固定在铁架台上,将和冷凝管进水口相接的橡皮管的另一端与水龙头相连,将和出水口相接的橡皮管的另一端放在水槽中。
③把酒精灯放在铁架台上,根据酒精灯的高度确定铁圈的高度,放好石棉网。
④向蒸馏瓶中放入几片碎瓷瓦片,再用漏斗向蒸馏瓶中加入原料,塞好带温度计的橡皮塞,把接收器连接在冷凝器的末端,并伸入接收装置中。
⑤检查装置的气密性。
(1)上述实验正确的操作顺序是________。
(2)实验室分离玫瑰精油的方法名称是________。
(3)通过蒸馏得到的是油水混合物,要想得到比较纯净的玫瑰精油,还需要如何操作?

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

果蝇体表硬而长的毛称为刚毛,刚毛性状由一对核基因(A、a)控制。在一个自然繁殖多代的直刚毛果蝇种群中,偶然出现了一只卷刚毛雄果蝇。于是,有人将该卷刚毛雄果蝇与野生型直刚毛雌果蝇杂交,得到F1,然后,他采用假说—演绎法对此进行了如下探究。(自然状态下,野生型果蝇一般为纯合子)
(1)假设F1雌雄果蝇全为直刚毛,让F1雌雄果蝇自由交配得到F2
①若F2雌雄果蝇仍然全为直刚毛,则说明卷刚毛的出现属于________(填“可遗传”或“不可遗传”)变异。
②若F2果蝇中出现了一定比例的卷刚毛,这种遗传现象称为________。
③若F2的表现型及比例为__________________,则说明这只卷刚毛雄果蝇的基因型可能为XaY。
(2)假设F1果蝇的刚毛有直刚毛和卷刚毛两种,让F1直刚毛果蝇与卷刚毛果蝇杂交得到F2
①根据F1果蝇的表现型,可以判定________刚毛为显性性状。
②若F2的表现型及比例为__________________,则说明卷刚毛是由亲代生殖细胞中常染色体上的基因突变导致的。
③后来经过进一步的思考发现,上面第②小题的推导还不够严密,其原因是在F2出现了上述表现型及比例的情况下,卷刚毛还可能是由亲代生殖细胞中____________________导致。
④另外,他认为这只卷刚毛雄果蝇的基因型也可能是XaYA,那么若F2雌雄果蝇的表现型为__________________,则证明此假说成立。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

兔子皮下脂肪的颜色受一对等位基因(A)和(a)的控制。研究人员选择纯种亲本进行了如下两组杂交实验,请分析回答:

(1)控制兔子皮下脂肪颜色的基因位于________染色体上,________是显性性状。F2性状表现说明家兔皮下脂肪颜色的表现是________共同作用的结果。
(2)兔子体内某一基因控制合成的蛋白质可以催化黄色素分解,说明这一基因是通过控制________来控制生物性状的。
(3)兔子白细胞细胞核的形态有正常、Pelger异常(简称P异常)、极度病变三种表现型,这种性状是由一对等位基因(B和b)控制的。P异常的表现是白细胞核异形,但不影响生活力;极度病变会导致死亡。为探究皮下脂肪颜色与白细胞核的形态两对相对性状的遗传规律,实验人员做了两组杂交实验,结果如下:

杂交组合
白脂、
正常
黄脂、
正常
白脂、
P异常
黄脂、
P异常
白脂、极度病变
黄脂、极度病变

黄脂、正常×白脂、P异常
237
0
217
0
0
0

白脂、P异常×白脂、P异常
167
56
329
110
30
9
注:杂交后代的每种表现型中雌、雄比例均约为1∶1
①杂交组合Ⅰ中白脂、P异常亲本的基因型是__________________,杂次组合Ⅱ中白脂、P异常亲本的基因型是____________。
②根据杂交组合________的结果可以判断上述两对基因的遗传符合________定律。
③杂交组合Ⅱ的子代中白脂、P异常雌性和黄脂、P异常雄性个体交配,理论上其后代中出现黄脂、P异常体的概率是________。
④杂交组合Ⅱ的子代中极度病变的个体数量明显低于理论值,是因为部分个体的死亡发生在________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某生物研究性学习小组做了一系列生理实验,将小鼠依次置于25℃、0℃、25℃环境中,每一环境中均生活15min,从开始到结束,每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量,假设测量过程不影响激素的分泌,测量结果(相对值)如下表:

(1)已知B能提高神经系统的兴奋性,则表中B项代表   ,本实验中B的作用是   
⑵表中A的分泌受   激素的调节,调节机制为   
⑶与25℃相比,0℃条件下小鼠散热   ,体内细胞呼吸有关酶系的活性将   
(填写“增大”、“减少”或“不变”)。
⑷实验中若破坏小鼠的下丘脑,与正常鼠相比较,除了体温不能保持相对恒定之外,还能直接观察到什么异常生理现象或症状?   。(答一点)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图是人体甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,试回答([  ]中填序号___________上填写名称):

(1)若含的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状腺球蛋白过程中产生了H2O,则H2O的生成部位是[  ]__________;水中的最可能来自于氨基酸的____________(基团)。
(2)用含标记的氨基酸培养上图细胞,则出现的部位依次为____________(用图中序号回答)。
(3)其中碘和水进入细胞的运输方式依次为________和__________;胞内合成的甲状腺球蛋白运出细胞的方式为___________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案