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【题目】小鼠体细胞培养过程中,发现细胞分为3种类型:甲类细胞核DNA量为4a,乙类细胞核DNA量为2a,丙类细胞核DNA量为2a4a。下列推测错误的是.

A. 甲类细胞和乙类细胞中都含有同源染色体

B. 用药物抑制细胞的DNA复制,乙类细胞比例将增加

C. 乙类细胞中可能存在DNA解开双螺旋的现象

D. 秋水仙素作用于丙类细胞,能使其染色体数目加倍

【答案】D

【解析】甲类细胞核DNA量为4a,该细胞处于有丝分裂G2期、前期、中期、后期;乙类细胞处于G1期和末期;丙类细胞核DNA量介于甲乙两类细胞之间,则丙类细胞处于S期。秋水仙素作用的时间为前期,故D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】流经某一生态系统的总能量是( )

A. 照射到该生态系统中的全部太阳能

B. 该生态系统中所有生物体内的能量

C. 该生态系统中生产者体内的能量

D. 该生态系统中生产者所固定的太阳能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】分析ATP与ADP相互转化的示意图,回答下列问题:

1图中Pi代表磷酸,则B为____________,C为____________。

2E是能量,在人和动物体内E1来自________,绿色植物体内则来自________和________。

3在生物体的生命活动中,E2主要用于__________________________等生命活动。

4A1和A2相同吗?

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程,相关说法不正确的是(
A.甲、丙两细胞都发生了基因重组
B.图中的细胞均处于细胞分裂后期
C.可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁
D.乙、丁的染色体数都是体细胞的一半

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生态系统功能及稳定性的描述,正确的是

A. 利用寄生细菌杀死草原兔,可提升能量的利用效率和传递效率

B. 农业生态系统属于自然生态系统

C. 动物尿液中所含能量不属于该动物的同化量

D. 若一个生态系统的抵抗力稳定性高,则其营养结构相对较复杂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞结构与功能的说法,正确的是

A细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的

B颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物

C细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同

D膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1表示下丘脑和垂体之间的部分神经联系;图2为抗利尿激素促进肾小管细胞重吸收水分的调节机制.请回答下列有关问题.
(1)图1中在动物实验中发现,刺激①处,②轴突末梢处有抗利尿激素释放.这属于反射吗? . 请说明理由 . 该过程中发生的信号转换是
(2)肾小管细胞主要利用细胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原尿中的水分,图2中储存水通道蛋白的囊泡最可能来自哪一种细胞器?
(3)某人因基因突变导致受体结构改变,不能接受抗利尿激素的调节,那么此人的细胞外液渗透压较正常人(填“高”或“低”).高温条件下抗洪抢险的解放军战士因大量出汗而未补充水分时,机体内抗利尿激素的分泌量将 , 以维持水平衡.
(4)为探究下丘脑对抗体产生的影响,科研人员利用豚鼠进行了实验,按表做①③处理: ①向豚鼠皮下注人等量的SRBC(山羊红细胞);
②7天后,分别取脾脏组织制成细胞悬液;
③适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间后,检测SRBC破裂情况.
(注:特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后,红细胞会破裂,释放出血红蛋白.)

组别

材料准备

数量(只)

培养液中血红蛋白的相对含量

手术损毁下丘脑前部

12

0.20

正常组

12

0.40

向豚鼠皮下注入的SRBC,在免疫学上可称为 . 从实验中可看出脾脏细胞悬液会引起SRBC破裂,说明悬液中含有物质,产生该物质的细胞称为 . 为使实验更科学严密该实验还应增设一组:做穿刺手术却不损毁下丘脑.你认为这样做的理由是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(A为口腔上皮细胞,B为蓝藻细胞,C为小麦叶肉细胞,D中细胞取自猪的血液,E为细菌细胞),请据图回答:

(1)科学家依据 将细胞分为原核细胞和真核细胞。

(2)图中属于原核细胞的是 (填标号)。

(3)在上述五种细胞中,它们都有的结构有 、细胞质、核糖体和遗传物质DNA,这体现了不同类细胞之间的

(4)由于蓝藻细胞和小麦叶肉细胞都能进行光合作用,在它们的光合作用色素中都有 ,不同的是蓝藻还含有

(5)生活在湖水中的蓝藻,当水质富营养化时会形成 现象。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3的曲线.影响A,B两点和B,C两点吸收量不同的因素分别是(
A.载体数量、能量
B.能量、载体数量
C.载体数量、离子浓度
D.能量、离子浓度

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同步练习册答案