| A. | 兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 | |
| B. | 细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 | |
| C. | 突触前膜释放的神经递质,进入突触后膜后发挥作用 | |
| D. | 特定情况下,神经递质也能使某些腺体分泌 |
分析 细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础.兴奋产生时未兴奋部位的膜电位为外正内负,兴奋部位的膜电位为外负内正.兴奋以局部电流的形式在神经纤维上双向传导.兴奋在反射弧中的传递是单向的,这是由突触的特殊结构决定的.
解答 解:A、兴奋部位细胞膜两侧的表现为外负内正,A正确;
B、细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础,B正确;
C、神经递质由突触前膜释放,作用于突触后膜,但是没有进入突触后膜,C错误;
D、特定情况下,神经递质也能使某些腺体分泌,如导致胰岛细胞分泌相应的激素,D正确.
故选:C.
点评 本题主要考查兴奋的产生与传递,意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 病毒中含有细胞核 | |
| B. | 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 | |
| C. | 绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体 | |
| D. | 显微镜对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 环境因子只能通过激素来影响植物的各项生命活动 | |
| B. | 适当喷2,4-D能延长“繁花缀满枝”的时间 | |
| C. | 乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程 | |
| D. | 这一现象是多种植物激素相互作用的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 突变和基因重组决定了该种群进化的方向 | |
| B. | 在图中所示的三年间,该种群进化形成了新物种 | |
| C. | 在自然越冬无杀虫剂作用时,害虫中敏感性基因频率反而升高,说明变异的有利或有害取决于环境的变化 | |
| D. | 在使用杀虫剂防治害虫时,其抗药性基因频率的增加,是因为有抗药性基因的害虫繁殖能力增强了 |
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