【题目】(地理——选修6:环境保护)]阅读材料,回答问题。
黄花刺病(下图)为一年生草本植物,以其鲜艳的黄色花朵和满身的刺而得名,是有严重危害的有毒植物。黄花刺茄原产于墨西哥北部和美国西南部,以抢占其他植物的阳光、养料和水分作为生存的基础,适应能力和繁殖能力强,被世界各国列为入侵物种。我国于1982年在辽宁省首次发现该物种,后续十几年间,吉林省、河北省、内蒙古自治区等地相继发现了该物种。
结合材料分析黄花刺茄入侵对当地的危害,并提出有效的防治措施。
【答案】危害:适应能力强,挤占当地物种生存空间;破坏当地的生态环境,减少生物多样性;紧殖能力强,难以清除;植株和果实有毒,易对当地动物及人类产生危害,甚至威胁生命安全。(任答其中2点,其他答案合理可酌情给分)
防治措施:人工拔除;生物防治;农药防治;强化检疫检验,切断入侵途径;开展物种调查,防范物种入侵;加强区域合作,共同治理生物入侵。(任答其中3点,其他答案合理可酌情给分)
【解析】
本題以黄花刺茄生物入侵为背景,考查环境问题的危害及防治措施,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论和探讨地理问题的能力。
根据材料信息,黄花刺茄是有严重危害的有毒植物,故其入侵当地易对当地动物及人类产生危害,甚至威胁生命安全。另外,黄花刺茄适应能力和繁殖能力强,占其他植物的阳光、养料和水分,故挤占当地物种生存空间;破坏当地的生态环境,减少生物多样性;紧殖能力强,难以清除。针对物种入侵可采取的有效防治措施具体有人工拔除;生物防治;农药防治;强化检疫检验,切断入侵途径;开展物种调查,防范物种入侵;加强区域合作,共同治理生物入侵。
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【题目】细胞核的模式图如下,①~④表示其中的结构。下列叙述错误的是( )
A.①主要由DNA、蛋白质构成
B.②与核糖体的形成有关
C.③是由四层磷脂分子构成的核膜
D.④是蛋白质与RNA等大分子自由进出的通道
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【题目】如图所示为DNA分子的某一片段,下列相关叙述正确的是( )
A.构成DNA分子的基本单位是⑦
B.DNA分子中⑤的相对含量越多结构越稳定
C.图中④的种类由③决定,共有5种
D.DNA分子彻底水解的产物是4种脱氧核苷酸
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【题目】下图一是某生物有丝分裂过程中的某时期分裂图像,图二是分裂各阶段细胞的核DNA和细胞质中信使RNA含量的变化曲线。试回答下列有关问题:
(1)诱发基因突变的时期是图二的______阶段(填图中字母)。
(2)如果将此生物的细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中,则当细胞分裂至图一所示时期时,细胞中含放射性的DNA占总DNA的________%(不考虑细胞质中的DNA)。
(3)曲线表明,细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是______________。
d—e段细胞质中mRNA明显减少,最可能的原因是______________________。
(4)在图二的______期(填图中字母)才能观察到图一所示的图像,该生物的基因型为_______。
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【题目】人的肤色与黑色素细胞合成并分泌的黑色素有关。其调节过程如图所示(图中“+”代表促进,“-”代表抑制)。请据图回答问题:
(1)促黑素在体内含量基本稳定,一方面与MRF和MIF之间的_________作用有关;另一方面也与垂体细胞产生_________调节机制有关。
(2)垂体产生的促黑素的靶细胞是___________。不同激素对同一垂体细胞产生的生理效应不同,原因是_________。
(3)人长期处于紧张焦虑情绪状态会使黑色素合成减少导致头发变白,这说明黑色素的合成和分泌是受________共同调节的结果。
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【题目】图为某哺乳动物(基因组成为aaXBY)体内的一个细胞中部分染色体及基因组成的示意图(未发生染色体变异)。据图分析,下列有关叙述正确的是( )
A.图中所示细胞共有7个核DNA分子和7条染色单体
B.非等位基因的自由组合只能发生在图示细胞所处的时期
C.该细胞发生了基因突变,2号染色体上的基因A突变为a
D.该细胞分裂完成后产生的有性生殖细胞的基因组成分别是aY、AY、aXB和aXB
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【题目】在观察某植物细胞的质壁分离及复原实验中,依次观察到如图甲、乙的二种状态,其中①、②指细胞结构。下列叙述正确的是
A. 甲状态时,细胞可通过渗透作用吸水
B. 乙→甲状态时,细胞液的吸水能力在持续增加
C. 要发生乙→甲的变化,必须将细胞置于清水中
D. 结构①的伸缩性强于②,外界溶液的溶质分子能自由通过结构①
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【题目】某实验室做了如图所示的实验研究.下列相关叙述中正确的是( )
A. 与纤维母细胞相比,过程①形成的诱导干细胞的全能性较低
B. 单克隆抗体不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外
C. 每个Y细胞只产生一种抗体,故过程④不需进行筛选
D. 过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程
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【题目】下列是细胞的部分结构放大图,请据图回答下列问题:
(1)图中不属于生物膜系统的是________(填标号),其化学成分是________________;图中不遵循孟德尔遗传规律的遗传物质存在于_______________(填标号)中。
(2)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“→”和序号表示先后顺序____________。
(3)细胞的识别与⑥中的[ ]___________有关。观察活细胞中的②常用的染色剂是_____________,可将其染成_____________(颜色)。
(4)信使RNA在细胞核中合成后由细胞核进入细胞质中并与核糖体结合,通过的生物膜的层数是________。
(5)1972年桑格和尼克森提出了___________模型,性激素通过该结构进入细胞的方式是_________。
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