精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图的基因模型为控制某种酶的基因内部和周围的DNA片段情况.距离以千碱基对(kb)表示,但未按比例画出,基因长度共8kb,人为划分a﹣g共7个区间,转录直接生成的mRNA中d区间所对应的区域会被加工切除,成为成熟的mRNA.下列分析正确的是(
A.该酶是由299个氨基酸组成的
B.起始密码子对应位点是RNA聚合酶结合的位点
C.终止密码子是最后一个氨基酸结合到核糖体的位点
D.mRNA上某一特定位点需要的氨基酸可以由几种特定的tRNA将它转运到核糖体上

【答案】A
【解析】解:A、由以上分析可知,该酶是由900÷3﹣1=299个氨基酸组成,A正确; B、转录起点对应的位点是RNA聚合酶结合的位点,B错误;
C、终止密码子不编码氨基酸,因此没有对应的氨基酸,C错误;
D、mRNA上某一特定位点需要的氨基酸只能由一种特定的tRNA将它转运到核糖体上,D错误.
故选:A.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为细胞呼吸过程,叙述合理的是(  )
A.需在有氧条件下进行的过程是①②
B.有氧呼吸第二阶段需要H2O作为原料且仅在线粒体基质中进行
C.①④过程仅发生在动物细胞中
D.若苹果进行无氧呼吸和有氧呼吸产生的CO2相等,则两者消耗的葡萄糖之比是3:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制,这四对基因分别位于四对同源染色体上.每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性.将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地99cm的MMNNUUVV杂交得到F1 , 再用F1与甲植株杂交,产生F2的麦穗离地高度范围是36~90cm,则甲植株可能的基因型为(  )
A.MMnnUuVv
B.MmNnUuVv
C.mmnnUuVV
D.mmNnUuVv

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物在冬季来临过程中,随着气温的逐渐降低,体内发生了一系列适应低温的生理生化变化,抗寒力逐渐增强.如图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关系图.请据图推断以下有关说法中错误的是( )

A.冬季来临过程中,自由水明显减少是呼吸速率下降的主要原因
B.冬季来临过程中,温度降低是呼吸速率下降的主要原因
C.随着气温和土壤温度的下降,根系的吸水量减少,组织的含水量下降
D.随温度的缓慢降低,植物的呼吸作用逐渐减弱,有利于减少有机物的消耗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量,可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞分为三组,每组的细胞数如图。从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是

A. 乙组细胞正在进行DNA复制

B. 细胞分裂间期的时间比分裂期长

C. 丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍

D. 将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞减少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1是某高等动物体内细胞分裂的示意图,图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图。下列叙述错误的是

A. 该动物正常体细胞内有4条染色体 B. 图1中表示减数分裂的是细胞甲

C. 图2中c→d是因为着丝点的分裂 D. 图1中的细胞乙对应图2中的bc段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在果汁生产中使用果胶酶的根本作用是(  )

A. 提高水果的出汁率并使果汁变得澄清

B. 使大分子物质分解为小分子有机物便于人体吸收

C. 解决人体不能利用纤维素的问题

D. 进一步提高水果的营养价值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将在普通培养液中培养的蚕豆根尖转入含被3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养液中继续培养,在第二个细胞周期的分裂中期,每个细胞中

A每条染色体的两条单体都被3H标记

B每条染色体都只有一条单体被3H标记

C有一半染色体中的一条单体被3H标记

D每条染色体的两条单体都未被3H标记

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于使用固定化酶技术生产高果糖浆的说法,正确的是

A. 高果糖浆的生产主要使用果糖异构酶

B. 在反应柱内的顶端装上分布着许多小孔的筛板,防止异物进入

C. 将葡萄糖溶液从反应柱的上端注入,果糖从反应柱下端流出

D. 固定化酶技术复杂,成本较高

查看答案和解析>>

同步练习册答案