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【题目】病毒与细菌的主要区别、细菌与小麦的主要区别分别是(

A. 有无细胞壁、有无遗传物质

B. 有无细胞结构、有无以核膜为界限的细胞核

C. 有无细胞核、有无细胞结构

D. 有无细胞核、有无细胞壁

【答案】B

【解析】

1、病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和核酸(DNA或RNA)组成。
2、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体。

病毒没有细胞结构,细菌具有细胞结构,因此两者的区别在于有无细胞结构;细菌属于原核生物,小麦属于真核生物,原核细胞与真核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核。综上分析,B正确,ACD错误。

故选B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在平板划线操作中,错误的是(  )

A. 将接种环放在酒精灯火焰上灼烧,直到接种环烧红

B. 将烧红的接种环在火焰旁边冷却

C. 接种环在平板上的划线位置是随机的

D. 在挑取菌种前和接种完毕后均要将试管口通过火焰

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【题目】下面没有细胞结构的是

①水绵 ②颤藻 ③噬菌体 ④脊髓灰质炎病毒

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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【题目】有一片长有马尾松和山毛榉的针、阔叶混交林,逐年对两个树种的存量进行统计, 马尾松和山毛榉存量的比值记作 C,作出曲线如图 所示。请据图回答:

(1)对两树种进行存量统计时使用_______法,两个树种处于竞争平衡状态的年份段是_____

(2)a年的优势种是_______,画出df时期内这两个物种之间的数量关系曲线图_______

(3)两树种之间的关系体现了群落演替是_______的取代,在演替过程中,某种群是否具有竞争优势取决于_______

(4)由于对木材的需求,人类大量砍伐山毛榉,使马尾松的数量逐渐增多,这体现了人类的活动能改变群落演替的_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交,F1全为黄色圆粒。F1自交,F2的表现型及比例为:黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶3∶1,孟德尔通过研究发现了自由组合规律。

(1)孟德尔研究的这两对相对性状中,显性性状分别为黄色和__________。F2中,圆粒∶皱粒=______________,F2中表现型不同于亲本的类型所占的比例为__________

(2)孟德尔对自由组合现象的解释包括________(从下列叙述中选填序号)。

①两对相对性状由两对遗传因子控制;②F1在形成配子时,每对遗传因子分离,不同对的遗传因子可以自由组合;③受精时,雌雄配子的结合是随机的。

(3)为验证假说,孟德尔设计了测交实验,请完成测交实验遗传图解:

____________________________________________

(4)自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的_________基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。

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【题目】下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制酶、DNA聚合酶、 DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是

A. ①②③④ B. ①④②③ C. ①②④③ D. ①④③②

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【题目】把鼠的肝细胞磨碎后高速离心,细胞匀浆分成a、b、c、d四层。往c层加入葡萄糖,没有CO2和ATP产生,再加入丙酮酸后,马上就有CO2和ATP产生,则c层必定含有(  )

①线粒体 ②核糖体 ③细胞质基质 ④ADP

A. ①和③B. ②和④

C. ①和④D. ②和③

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【题目】用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用,设计的做法是:将用于实验的雌花在开花前套上纸袋,然后分别作如下处理:

1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素;

2号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是

A. 1号花未进行人工授粉B. 2号花未涂生长素

C. 缺乏自然传粉的雌花D. 缺乏只作套袋处理的雌花

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【题目】图中A、B代表人体内的物质,①②③④代表体液。下列说法错误的是:

A. 若组织细胞为胰岛细胞,则饥饿时①比④处胰高血糖素浓度低

B. 若组织细胞为脑细胞,则①比④处CO2浓度高

C. 若组织细胞为骨骼肌细胞,则B可代表乳酸

D. 若组织细胞为垂体细胞,则A可代表促甲状腺激素释放激素

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