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    关于丙酮酸生成CO2的过程，叙述错误的是( )

    A. 既可以生成[H],也可以释放少量能量

    B. 既可以在硝化细菌细胞内进行，也可以在酵母菌细胞内进行

    C. 既可以生成ATP，也可以消耗ATP

    D. 既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江宁波效实中学高二创新班上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物组织培养和动物克隆的说法错误的是

    A．植物组培获得的试管苗，可能为杂合子，也可能为纯合子，可能为单倍体，也可能为二倍体

    B．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组培获得的愈伤组织基因型一定相同

    C．动物克隆的技术基础是动物的细胞和组织培养

    D．为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省深圳市高三下学期第一次调研考试理综生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    果蝇的长翅和残翅是由一对等位基因控制，灰身和黑身是由另一对等位基因控制。一对长翅灰身果蝇杂交的子代中出现了残翅雌果蝇，雄果蝇中的黑身个体占1/4。不考虑变异的情况下，下列推理合理的是

    A. 两对基因位于同一对染色体上 B. 两对基因都位于常染色体上

    C. 子代不会出现残翅黑身雌果蝇 D. 亲本雌蝇只含一种隐性基因

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年内蒙古高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来，并将它在空气/水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。这个细胞很可能是（ ）

    A. 人的肝细胞 B. 鸡的红细胞

    C. 变形虫的体细胞 D. 大肠杆菌细胞

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省六校协作体高一下学期期初生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（　　）

    A. 无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜

    B. CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中

    C. 光合作用过程中光能转变成化学能，细胞呼吸过程中化学能转变成热能和ATP

    D. 夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省六校协作体高一下学期期初生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图1表示ATP的结构，图2表示ATP在能量代谢中的作用。据图判断，下列有关叙述错误的是 （ ）

    A. 图1中N表示含氮碱基，若N为鸟嘌呤，则表示GTP,可为图2中合成蛋白质直接提供能量

    B. 图中ATP、UTP、GTP分子水解两个高能磷酸键后分别为RNA的基本单位之一

    C. 据图2可知，UTP，GTP分子中的高能磷酸键中的能量是直接由细胞呼吸释放的能量提供的

    D. 人体成熟红细胞中没有线粒体，依靠无氧呼吸方式释放能量合成ATP

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省六校协作体高一下学期期初生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图中野生型是分泌正常的酵母菌，甲、乙型突变体是部分细胞器膜结构异常、分泌过程出现障碍的酵母菌，另有丙型突变体是线粒体缺陷型酵母菌．图中分泌蛋白需经内质网和高尔基体加工成熟。下列说法错误的是（　　）

    A. 野生型酵母菌的分泌蛋白由附着在内质网上的核糖体合成

    B. 甲型突变体在内质网中积累大量具有活性的蛋白质

    C. 乙型突变体的高尔基体因功能障碍导致膜面积异常增大

    D. 丙型突变体仍能进行分泌蛋白的合成和分泌

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省苏州市高二上学期期末考试生物（选修）试卷（解析版） 题型：综合题

    随着生命科学技术的不断发展，物种形成、生物多样性发展机制的理论探索也在不断的发展与完善。下图是科学家利用果蝇所做的进化实验，两组实验仅喂养食物不同，其他的环境条件一致，据图回答下列问题：

    （1）第一期时，甲箱和乙箱中的全部果蝇属于两个_____________。

    （2）分养后经过八代或更长的时间，两箱中的果蝇体色发生了很大的变化，请用现代综合进化理论解释这一现象出现的原因：两箱分养造成____________，阻碍了正常的基因交流，当两箱中果蝇发生变异后，由于___________的差异与自然选择的方向不同，导致___________向不同方向变化，形成两个群体体色的很大差异。

    （3）分养后经过八代或更长时间，再混养时，果蝇的交配择偶出现严重的同体色选择偏好，以此推断，甲、乙品系果蝇之间的差异可能体现的是___________多样性，判断的理由是：由于交配的同体色偏好，影响了两者交配的行为与后代的可育性，造成两品系果蝇之间发生____________现象。

    （4）下表是甲、乙两箱中果蝇部分等位基因[A-a、T（T1、T2）-t、E-e]的显性基因频率统计的数据：

    世代

    甲箱

    乙箱

    果蝇数

    A

    T1

    E

    果蝇数

    A

    T2

    E

    第一代

    20

    100%

    0

    64%

    20

    100%

    0

    65%

    第四代

    350

    89%

    15%

    64.8%

    285

    97%

    8%

    65.5%

    第七代

    500

    67%

    52%

    65.2%

    420

    96%

    66%

    65.8%

    第十代

    560

    61%

    89%

    65%

    430

    95%

    93%

    65%

    甲、乙两箱果蝇的基因库较大的是___________，表中频率基本稳定的基因是___________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省宣城市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是

    氧气浓度（%）

    a

    b

    c

    d

    产生CO2的量

    9mol

    12.5mol

    15mol

    30mol

    产生酒精的量

    9mol

    6.5mol

    6mol

    0mol

    A. a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率

    B. b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率

    C. c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵

    D. d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸

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