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    【题目】选取同种、年龄与生长状况相同的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，分别注射激素及生理盐水30天，结果如下图所示，下列叙述正确的是(　　)

    A.该实验中大鼠的性别、年龄、初始体重是无关变量，对实验结果没有影响

    B.该实验需要切除大鼠的胰腺和下丘脑以排除内源性激素的干扰

    C.实验结果表明胰岛素和生长激素均能促进大鼠的生长

    D.实验结果表明胰岛素与生长激素拮抗作用的效应大于它们单独作用之和

    【答案】C

    【解析】

    由题可知，大鼠的性别、年龄、初始体重是无关变量，应该相同且适宜，垂体分泌生长激素，胰腺分泌胰岛素，因而需要手术切除垂体和胰腺，防止内源激素的干扰，由图可知，胰岛素和生长激素均能提高大鼠的体重，能够促进生长，因而胰岛素和生长激素属于协同作用。

    A、无关变量对实验影响较大，A错误；

    B、该实验需要切除大鼠的胰腺和垂体以排除内源性激素的干扰，B错误；

    C、实验结果表明胰岛素和生长激素体重较生理盐水的有所增加，C正确；

    D. 实验结果表明胰岛素与生长激素协同作用的效应大于它们单独作用之和，D错误；

    故选：C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为某种蛋白质中相关基团和氨基酸的数目。下列叙述正确的是（ ）

    A.彻底将该蛋白质水解成氨基酸需要125个水分子

    B.位于该蛋白质肽链两端的羧基和氨基均为1个

    C.位于R基上的氨基数目为16个

    D.该蛋白质分子中至少含有158个氧原子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】免疫调节是人体内环境稳态的重要调节方式之一，①一⑩表示相关过程，A—E表示细胞，甲、乙、丙表示相关物质。请据图回答下列问题：

    （1）图中物质甲是________，物质乙是___________。分析图示可知，第二次注射甲时，产生的浆细胞来源于_________（填字母），且产生的抗体数量_________。

    （2）既参与特异性免疫又参与非特异性免疫的免疫细胞是上图中___________(填字母）。在图中众多类型的免疫细胞中，不能识别抗原的细胞是___________(填字母）。

    （3）从免疫学角度分析，艾滋病是一种__________病。HIV主要攻击图中的__________（填字母）。

    （4）正常人体内已经衰老或因其他因素而被损伤的细胞，以及癌变的细胞能够被及时的淸理，体现了免疫系统的__________功能。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某三十九肽中共有丙氨酸（R基为-CH3）4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽（如图），就39肽与得到的4条多肽比较，以下说法错误的是（　　）

    A.该过程减少8个肽键

    B.这些肽链比三十九肽增加了3个氨基和3个羧基

    C.碳原子减少12个

    D.氧原子数目减少1个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要的作用。请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D为激素）：

    （1）当人体处于寒冷环境中，图中激素A___（填名称）在血液中的含量明显升高，其作用是____，这一生理活动的调节方式是__；并且骨骼肌产生不自主战栗，写出引起骨骼肌战栗的神经传导途径：______________。

    （2）当人体内的血糖浓度降低时，丁可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制，通过有关神经的作用分泌_____（填激素名称）增多；同时激素D也会增多。上述过程从反射类型看属于_________。

    （3）下丘脑除了参与图中的调节过程外，还能分泌_____（填激素名称），由甲释放到血液中，调节人体内水盐的平衡。

    （4）如果血液中物质A的含量过高时，会抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体内HIV浓度与T细胞浓度的关系。下列叙述正确的是

    A. 艾滋病属于免疫缺陷病，不属于传染病

    B. HIV浓度与T细胞浓度总表现出负相关关系

    C. HIV攻击对象是T细胞，对体液免疫能力没有影响

    D. HIV最初侵入人体时，免疫系统可以消灭大多数病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条，枝条生根的情况如图所示。下列说法不正确的是

    A. 实验表明，在一定浓度范围内，生长素能促进扦插枝条生根

    B. 若该实验为预实验，要确定促进枝条生根的最适浓度，需要在8ppm和16ppm之间设置更小的浓度梯度进行实验

    C. 生长素通过促进根细胞分裂促进扦插枝条生根

    D. 该图能体现生长素的生理作用具有两重性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中甲、乙为人体内两种不同组织处的毛细血管，①②③表示某些化学物质。请据图判断下列选项不正确的是

    A.①②③三种化学物质中②和③可以是葡萄糖

    B.若②为氨基酸，经吸收、运输，在组织细胞中的核糖体上合成组织蛋白共要穿过5层生物膜

    C.图中CO2浓度最高的部位是组织细胞

    D.人进食1小时后，毛细血管内的胰岛素含量会升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员对猕猴（2n=42）的酒精代谢过程进行研究，发现乙醇进入机体内的代谢途径如下图所示。缺乏酶 1，喝酒脸色基本不变但易醉的猕猴，称为“白脸猕猴”; 缺乏酶 2，喝酒后乙醛积累刺激血管引起脸红的猕猴，称为“红脸猕猴”;两种酶都有的猕猴，称为“不醉猕猴”。请回答问题:

    （1）乙醇进入猕猴机体内的代谢途径，说明基因可以通过控制___________的合成来控制代谢过程，从而控制生物的__________ 。猕猴的乙醇代谢与性别关系不大，判断依据是_____________________。

    （2）图中基因 b 由基因 B 突变而来，基因 B ____（可以/不可以）突变成其他多种形式的等位基因，这是因为基因突变具有_____________的特点。

    （3）“红脸猕猴”的基因型有________种 ，“白脸猕猴”的基因型可能为________________。完善如下实验设计和预期，以确定某只“白脸猕猴”雄猴的基因型。

    实验步骤：①该“白脸猕猴”与多只纯合________________杂交，产生多只后代。

    ②观察、统计后代的表现型及比例。

    结果预测：

    Ⅰ若子代全为“红脸猕猴”，则该“白脸猕猴”的基因型为___________；

    Ⅱ若子代“红脸猕猴”∶“不醉猕猴”=1∶1，则该“白脸猕猴”的基因型为___________；

    Ⅲ若子代__________________，则该“白脸猕猴”的基因型为________________。

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