某二倍体植株染色体上控制花色的基因A2是由其等位基因A突变产生的,且基因均能合成特定的蛋白质来控制花色。下列叙述正确的是
A. 基因A2是基因A1中碱基对的增添或缺失造成的
B. 基因A1、A2合成蛋白质时共用一套遗传密码
C. 基因A1、A2同时存在于同一个配子中
D. 基因A1、A2不能同时存在于同一个体细胞中
科目:高中生物 来源:2017届上海市嘉定区高三第二次(4月)质量调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
小球藻在光照条件下,其细胞中NADP + e―+H+→NADPH的反应发生在
A. 叶绿体类囊体 B. 叶绿体基质
C. 线粒体内膜 D. 线粒体基质
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科目:高中生物 来源:2017届山东省高三下学期一模考试(4月)理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物一选修3:现代生物科技专题】某质粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三种限制酶切割位点,同时还含有抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因。利用此质粒获得转基因抗盐烟草的过程如图所示,请回答下列问题。
(1)抗盐某因是否在烟草细胞中稳定遗传的关键是________________。
(2)在构建重组质粒时,应选用__________和__________两种酶对目的基因和质粒进行切割,以保证重组DNA序列的唯一性。
(3)将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法。含有目的基因的农杆菌可根据标记基因进行筛选。若农杆菌在含有氨苄青霉素和四环素的培养基上都可以生长繁殖,农杆菌中是否己含有目的基因?
__________(是/否)。为什么?_________________________________________________。
(4)愈伤组织经__________形成完整植株,这一过程需要再转接到___________培养基上进行培养,该过程的实质是__________________。
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科目:高中生物 来源:2017届山西省协作体高三第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
某二倍体植株染色体上控制花色的基因A2是由其等位基因A1突变产生的,且基因A1、A2均能合成特定的蛋白质来控制花色。下列叙述正确的是
A. 基因A2是基因A1中碱基对的增添或缺失造成的
B. 基因A1、A2是同时存在于同一个配子中的
C. 基因A1、A2不能同时存在于同一个体细胞中
D. 基因A1、A2合成蛋白质时共用一套遗传密码
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科目:高中生物 来源:2017届河北省邯郸市高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物——选修1:生物技术实践】
纤维素酶是一类广泛应用于医药、食品、棉纺等领域的酶制剂。某实验小组欲利用选择培养基(成分:0.5g•L-1K2HPO4、0.25g•L-1MgSO4、1.88g•L-1纤维素、0.2g•L-1刚果红、14.00g•L-1琼脂、2.00g•L-1明胶)筛选纤维素分解菌。请回答下列问题:
(1)分析培养基的成分可知,为微生物提供碳源的物质是__________,纤维素分解菌也能以葡萄糖为碳源,但是该培养基不选用葡萄糖作为碳源的原因是_____________。将纤维素分解菌接种到该培养基的方法为__________________。
(2)纤维素分解菌的鉴定常用刚果红染色法,其原理是刚果红能和纤维素形成________,纤维素分解菌能产生纤维素酶,纤维素酶包括__________、__________和葡萄糖苷酶,能将纤维素分解,最终形成以纤维素分解菌为中心的透明圈。
(3)下表为不同的产纤维素酶菌株的筛选结果,酶的活性可用水解圈直径和菌落直径的比值表示;下图表示不同的碳源含量对纤维素分解菌产酶效果的影响。据表分析,分解纤维素能力最强的菌株编号是______;
据图分析,最适的碳源浓度为____________。
菌株编号 | 菌株直径(mm) | 水解圈直径(mm) |
XW—1 | 3.4 | 44.6 |
XW—2 | 3.8 | 33.7 |
XW—3 | 3.7 | 31.4 |
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科目:高中生物 来源:2017届河北省邯郸市高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞的结构和功能的叙述,正确的是
A. 哺乳动物成熟红细胞的细胞质基质能产生[H]
B. 线粒体能为大肠杆菌基因的转录和翻译提供ATP
C. mRNA从细胞核进入细胞质的过程体现了生物膜的流动性
D. 洋葱根尖分生区细胞有丝分裂前期由中心体发出星射线形成纺锤体
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科目:高中生物 来源:2017届河南省濮阳市高三第三次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
迟发型成骨不全症(瓷娃娃)是一种单基因遗传病。如图为某医院对该病患者家系进行的调査结果。已知Ⅱ3、Ⅲ1均无该病的致病基因,下列相关说法正确的是
A. 调查瓷娃娃的发病率时,应在患者的家系中进行
B. 该遗传病的产前诊断措施是对胎儿进行染色体检査
C. 据系谱图分析,该病的遗传方式为常染色体显性遗传
D. 代代有患者为显性遗传,IV1是杂合子的概率为2/3
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科目:高中生物 来源:2017届重庆市高三高考适应性月考(七)理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是对某种具优良性状的二倍体植物进行人工种子的培育过程,请据图回答下列的问题:
(1)人工种子培育过程利用到的技术手段是_________________________________。
(2)过程③的实质是_______________________,在该过程中细胞的分化程度会__________(填“升高”“降低”或“不变”)。
(3)与自然种子相比较,人工种子有哪些优点?________________(至少答出2个)。
(4)为获得脱毒的人工种子,外植体往往取自植物的____________组织,该人工种子发育成的植株是否可育?____________________。利用该植株的花粉通过花药离体培养技术也可以获得人工种子,这种种子萌发形成的个体称为________________,该植株是否可育?_________________________________。
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科目:高中生物 来源:2017届山西省临汾市高三考前适应性训练考试(三)理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
将某植物置于密闭玻璃罩内,在25℃恒温条件下,测定该植物对某气体的吸收量或释放量随光照强度的变化,实验结果如图所示。回答下列问题:
(1)实验所测的气体应为_________。
(2)限制d点大小的因素主要是____________。改变该实验的_________对a点的大小影响最明显。
(3)b点时罩内该气体量保持不变的情况下,其叶肉细胞中该气体的产生量_________(“大于”、“等于”、“小于”)消耗量。d点时若突然降低光照强度,则短时间内叶绿体中C5和ADP含量的变化分别是______________、____________。(填“上升”、“不变”或“下降”)。
(4)要探究弱光和强光对叶片中光合色素含量的影响,可提取不同光照强度下植物叶片中的色素,然后用纸层析法分离所提取的色素,提取色素的原理是____________;最终观察比较___________。
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