(6分)甲豌豆表现为绿豆荚红花、乙豌豆表现为黄豆荚白花，已知两株豌豆均为纯合体，据此回答下列问题：
（1）用乙豌豆的花粉为甲豌豆授粉后，甲豌豆植株上结的豆荚均为绿豆荚，其中种子种下后，F1代均开红花，由此可判断出的显隐关系是_________________________________。
（2）乙豌豆自交后代中，如果出现了一株开红花的豌豆，则可能是_________的结果。如果将乙豌豆植株的根切片进行组织培养，其长成的植株的性状表现最可能是_________。
（3）设绿豆荚为基因a控制，花色由B、b基因控制，让甲、乙豌豆（亲代）杂交，花色将在________代(填F1还是F2还是 F3)植株上出现性状分离。F2代植物中，与甲豌豆基因型相同的占总数的________，与乙豌豆表现型相同的占总数的________________。
（1）红花为显性，白花为隐性(多答出豆荚的显隐性关系不给分)
（2）基因突变 黄豆荚白花
（3）F2 1/16 3/16
【解析】
试题分析：（1）据题意豆荚在该问中不遵循遗传规律，而是用个体发育的知识分析，所以只能对花色做出显隐性的判断，因为后代是红花，所以红花为显性，白花为隐性。
（2）根切片组织培养，属于无性繁殖，所以性状一般不变。
（3）据基因分离规律，花色的性状分离在F2代。F2代植物中，与甲豌豆基因型aaBB这一纯合体相同的占总数的1/16。乙豌豆表现型是黄豆荚白花，在子二代中占3/16.
考点：遗传规律的应用
点评：考查自由组合规律的基本知识和基本应用，学生通过本题可以很好的掌握解决问题的技巧和方法，锻炼综合分析问题的能力，提升学生学习的素质。
科目：高中生物 来源：2012年苏教版高中生物必修2 3.1遗传和染色体练习卷（带解析） 题型：综合题
(6分)甲豌豆表现为绿豆荚红花、乙豌豆表现为黄豆荚白花，已知两株豌豆均为纯合体，据此回答下列问题：
（1）用乙豌豆的花粉为甲豌豆授粉后，甲豌豆植株上结的豆荚均为绿豆荚，其中种子种下后，F1代均开红花，由此可判断出的显隐关系是_________________________________。
（2）乙豌豆自交后代中，如果出现了一株开红花的豌豆，则可能是_________的结果。如果将乙豌豆植株的根切片进行组织培养，其长成的植株的性状表现最可能是_________。
（3）设绿豆荚为基因a控制，花色由B、b基因控制，让甲、乙豌豆（亲代）杂交，花色将在________代(填F1还是F2还是 F3)植株上出现性状分离。F2代植物中，与甲豌豆基因型相同的占总数的________，与乙豌豆表现型相同的占总数的________________。
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科目：高中生物 来源：2014届吉林省高三上学期第二次阶段检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
（每空1分，共6分）家禽鸡冠的形状由两对基因（A和A，B和b）控制，这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关。据下表回答问题：
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项目 |
基因组合 |
A、B同时存在（AB型） |
A存在、B不存在（Abb型） |
B存在、A不存在 （AAB型） |
A和B都不存在 （AAbb型） |
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鸡冠形状 |
核桃状 |
玫瑰状 |
豌豆状 |
单片状 |
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杂交组合 |
甲：核桃状×单片状→F1：核桃状，玫瑰状，豌豆状，单片状 |
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乙：玫瑰状×玫瑰状→F1：玫瑰状，单片状 |
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丙：豌豆状×玫瑰状→F1：全是核桃状 |
（1）甲组杂交方式在遗传学上称为：甲组杂交F1代四种表现型比例是．
（2）让乙组后代F1中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交，杂交后代表现型及比例在理论上是。
（3）让丙组F1中的雌雄个体交配．后代表现为玫瑰状冠的有120只，那么表现为豌豆状冠的杂合子理论上有只。
（4）基因型为AABb与AAbb的个体杂交，它们的后代基因型的种类有种，后代中纯合子比例占。
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