【题目】某同学用新鲜的泡菜滤液为实验材料纯化乳酸菌.分离纯化所用固体培养基中因含有碳酸钙而不透明,乳酸菌产生的乳酸菌能溶解培养基中的碳酸钙.回答下列问题:
(1)分离纯化乳酸菌时,首先需要用______对泡菜滤液进行梯度稀释,进行梯度稀释的理由是______.
(2)推测在分离纯化所用的培养基中加入碳酸钙的作用有______和______.分离纯化时应挑选出______的菌落作为候选菌.
(3)乳酸菌在-20℃长期保存时,菌液中常需要加入一定量的______(填“蒸馏水”、“甘油”或“碳酸钙”).
【答案】无菌水 泡菜滤液中菌的浓度高,直接培养很难分离得到单菌落 中和乳酸菌代谢过程中产生的乳酸 利于乳酸菌的识别和分离 在平板上有透明圈 甘油
【解析】
(1)泡菜的制作原理
泡菜的制作离不开乳酸菌。在无氧条件下,乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸。
(2)测定亚硝酸盐含量的原理
在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N1萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测对比,可以大致估算出亚硝酸盐的含量。
(3)泡菜的制作![]()
(2)亚硝酸盐含量的测定操作过程![]()
(1)分离纯化乳酸菌时,首先需要用无菌水对泡菜滤液进行梯度稀释;进行梯度稀释的理由是在稀释度足够高的菌液里,聚集在一起的乳酸菌将被分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个的菌落。
(2)在分离纯化所用的培养基中加入碳酸钙的作用是中和乳酸菌代谢过程中产生的乳酸和利于乳酸菌的识别和分离;分离纯化时应挑选出在平板上有透明圈的菌落作为候选菌。
(3)乳酸菌在-20℃长期保存时,菌液中常需要加入一定量的甘油,即甘油管藏法。
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【题目】已知一个鲜活的神经细胞在小白鼠体内的静息电位和因某适宜刺激而发生的一次动作电位如图甲所示。将这一完整的神经细胞置于某一等渗溶液E中(其成分能确保神经元正常生活),其静息电位和因某适宜刺激而发生的一次电位变化可能如乙、丙、丁图所示。下列叙述正确的是
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A. 甲图,组织液中K+浓度比细胞内高,Na+浓度比细胞内低
B. 乙图,E液中Na+、K+两种离子的浓度都要比组织液高
C. 丙图,E液中K+浓度与组织液相同,Na+浓度比组织液低
D. 丁图,E液中K+浓度比组织液高,Na+浓度与组织液相同
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【题目】恩格斯称赞达尔文进化论是19世纪自然科学三大发现之一。达尔文生物进化论学说的基础是
A.“自然选择”
B.“物种同源”
C.“上帝造人”
D.“用进废退”
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【题目】为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题:
(1)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间,这样做的目的是_______________;然后,将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为_____________。
(2)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时,接种环通过__________灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是___________。
(3)示意图A和B中,__________表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。
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(4)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养。结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是:振荡培养能提高培养液的_____________的含量,同时可以使菌体与培养液充分接触,提高_______的利用率。
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【题目】培养基配制需要运用灭菌和消毒技术,但两者消灭的微生物种类和数量是不同的,下列哪一项能正确表示消毒结果和灭菌结果之间的关系( )
A. ![]()
B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
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【题目】“人类基因组计划”对于人类深入了解自身的基因结构和功能有重要意义,其目的是测定人类基因组的( )
A.mRNA的碱基序列B.DNA的碱基序列
C.tRNA的碱基序列D.rRNA的碱基序列
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【题目】Ⅰ.蛋白质是生命活动的主要承担者,在组成细胞的有机物中含量最多。下图为有关蛋白质分子的简要概念图,请思考:
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(1)图示a中一定具有S元素吗?_______(选填 是或不一定)。
(2)图示①所示过程为_______。该过程除产生多肽外,还会产生_____。
(3)图中a至少包含________等元素。d的内容是____________。试写出b、c的化学表达式。 b:_____________,c:__________.
(4)甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,则甲硫氨酸的分子式是_____________。
Ⅱ.以下是生物大分子组成元素、单体及聚合形成的大分子有机物的结构及功能示意图,请回答有关问题:
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(1)A1是_______,A2是_________; A的结构具有多样性的原因是__________________。
(2)大分子C是________ ,构成C的基本单位是________________.C1与C2的基本单位不同表现在__________________的不同。
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