【题目】人的精原细胞中有46条染色体,在四分体时期,每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目依次是( )
A.23对 23个 92条 B.46条 46个 46条
C.46条 23个 46条 D.23对 46个 92条
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【题目】证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中,在实验设计思路中最关键的是( )
A.要用同位素标记DNA和蛋白质
B.要分离DNA和RNA
C.要得到噬菌体和肺炎双球菌
D.要分离DNA和蛋白质,单独观察它们的作用
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下面是关于人工诱发基因突变的叙述,正确的是( )
A.它可以定向变异出所需的优良品种
B.一般是采用物理射线或化学物质处理成年后的动植物
C.它能大幅度改良某些性状
D.它是转基因育种的操作技术之一
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生产实践中应用的菌种主要来土壤,从土壤中分离微生物的一般实验流程是:土壤収样—选择培养—梯度稀释—鉴別培养。请回答:
(1)欲从土壤中分离纤维素分解菌,最好选择在 环境中采集土样,所选择的培养基应以 作为唯一碳源。
(2)Taq耐热菌的发现和分离为基因工程的发展作出了突出贡献。分离Taq耐热菌所需要的特殊培养条件是 ,在生物休内进行DNA复制所必需而PCR技术中不需要的酶是 。
(3)下图是纯化微生物培养的效果图。请冋答:
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① 先配制好的培养基在接种前都要进行 灭菌,在整个微生物的分离和培养过程中,一定要注意在 条件下进行。
②获得图A效果的接种方法是 ,获得图B效果的接种方法是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在反射活动中,神经中枢既有兴奋活动又有抑制活动,这是反射的协调功能所必需的。神经中枢抑制产生机制可分为如下图所示三种模式。
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注:图中的深色神经元为抑制性中间神经元。
(1) 模式I中,神经细胞①兴奋,使其末梢释放_________进入_________,再与突触后膜上的_________结合,导致②兴奋,同时③④的状态分别是:③ ,④ 。
(2) 模式II体现了神经调节中典型的 调节机制.
(3)棋式III中,若⑤兴奋会导致⑦兴奋:但若⑥兴奋后⑤再兴奋,⑦却不产生兴奋,分析其可能的机理是 。
(4)缩手反射中,屈肌因兴奋而收缩的同时,伸肌则受到抑制而舒张,该神经调节模式为图中的模式 。
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【题目】减数分裂过程中,染色体的行为变化为( )
A.复制→分离→联会→分裂 B.联会→复制→分离→分裂
C.联会→复制→分裂→分离 D.复制→联会→分离→分裂
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