下图是某生命科学研究院利用玉米种子作为实验材料所做的一些科学实验.请认真阅读并回答下列各题: (1)实验装置A中的玉米种子①.在萌发成为绿色幼苗的过程中.其同化作用方式发生了本质性的变化.这就是 ,玉米的根系始终保持着的吸水方是 . (2)取B幼苗的茎尖进行组织培养(图BC).发育成植株D.再取其花药进行离体培养.幼苗经秋水仙素处理(图EF).又� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图是某生命科学研究院利用玉米种子作为实验材料所做的一些科学实验。请认真阅读并回答下列各题：

（1）实验装置A中的玉米种子①，在萌发成为绿色幼苗的过程中，其同化作用方式发生了本质性的变化，这就是________；玉米的根系始终保持着的吸水方是________。

（2）取B幼苗的茎尖进行组织培养（图BC），发育成植株D，再取其花药进行离体培养，幼苗经秋水仙素处理（图EF），又发育成为植株G。

①从生殖方式上分析，BD和EG分别属于________和________生殖。

②从细胞分裂方式上分析，B→D→E→G过程中发生了________分裂。

（3）图中②③是将纯种黄色玉米种子搭载航天飞机进行失重和宇宙射线处理。④是从太空返回的玉米种子种植后的高大植株。⑤是④自花传粉后所结的果穗，其上出现了从来没有见过的“红粒”性状。那么，这一性状的出现是________结构改变引起的。

经鉴定，红粒与黄粒是一对相对性状，且为常染色体完全显性遗传。请你用该果穗上的红粒与黄粒为实验材料，设计配种方案（包括配种方法、结果、结论），以鉴定这一相对性状的显隐关系。

配种方法：________

结果和结论：________

答案：
解析：

　　（1）异养到自养,吸胀吸水和渗透吸水

　　（2）①无性生殖,有性生殖;②有丝分裂和减数分裂

　　（3）DNA（基因、遗传物质）

　　配种方案：

　　方案一：配种方法：自交

　　结果和结论：若子代全部表现为黄粒或红粒，可认定黄粒或红粒为纯种；再让子代纯种黄粒和红粒杂交，其后代表现出的性状为显性，未表现出的性状为隐性。若自交后代出现性状分离，则亲本性状为显性，新出现的性状为隐性。

　　方案二：配种方法：杂交

　　结果和结论：若后代表现出某一亲本性状则该性状为显性性状，另一性状为隐性的性状。若后代表现出两种亲本性状，可再进行自交，出现性状分离的为显性性状，未出现性状分离的为隐性性状。

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科目：高中生物 来源：2007年普通高等学校招生全国统一考试茂名市实验中学第三次月考生物试题（人教版） 题型：022

　　在生命科学研究中，“放射性同位素示踪”是经常使用的研究手段。某科研所做了如下几个科学实验，请仔细阅读分析并回答有关问题。

(1)

将大肠杆菌的DNA分子用³H标记后，放在普通培养基上繁殖两代，并跟踪检测子代细菌DNA的放射性，见图。该实验有力证明了DNA分子的_____________________。

(2)

下图所示，科研人员合成了一段含¹⁵N的特定DNA片段。用它作为探针，利用碱基互补配对原则，可检测待测标本中的遗传信息。

①这项技术的原理是_____________。

②这项技术目前可应用到下列哪些方面（填答案序号）_____________。

A．肝炎等疾病诊断

B．遗传病的产前诊断

C．修复有缺陷的基因

D．检测饮水中病毒含量

(3)

　　科研人员选取一棵健壮的柳树幼苗（见下图），给它的一片叶施加¹⁴CO₂（如图所示），用以探究土壤温度和气温对其体内有机物运输方向的影响。然后控制不同温度条件，分别在A、B处测定含¹⁴C的有机物含量，实验数据如下表所示：

实验结果说明：____________。

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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

在生命科学研究中，“放射性同位素示踪”是经常使用的研究手段。某科研所做了如下几个科学实验，请仔细阅读分析并回答有关问题：?

（1）将大肠杆菌的DNA分子用³H标记后，放在普通培养基上繁殖两代，并跟踪检测子代细菌DNA的放射性，如下图。该实验有力证明了DNA分子的。

（2）如下图所示，科研人员合成了一段含¹⁵N的特定DNA片段。用它作为探针，利用碱基互补配对原则，可检测待测标本中的遗传信息。这项技术的原理是。?

（3）这项技术目前可应用到下列哪些方面（填字母）。?

A.肝炎等疾病诊断 B.遗传病的产前诊断?

C.修复有缺陷的基因 D.检测饮用水中病毒含量?

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数学模型是针对参照某种事物系统的特征或数量依存关系，采用数学语言，概括地或近似地表述出的一种数学结构，在生命科学研究上应用非常广泛，请根据所学有关生物学知识，回答下列问题：

(1) 在生命科学研究中，构建数学模型常用的两种方法有曲线图和方程式，其中更直观的是　　　　　

(2)某品种豌豆基因型为Ａa（亲代），若在自然状态下繁殖n代，则子n代中，ＡＡ个体在理论上所占比值为m，请用数学方程式模型表示m与n的内在联系　　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)某同学以４０瓦台灯为光源，探究光照强度与光合作用的关系，若其它条件都保持适宜且不变，请在下图中帮助其建立关于光合强度与光照距离的曲线模型：（画出曲线大致形状即可）

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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

（9分，每空1分）在生命科学研究中，“放射性同位素标记法”是经常使用的研究手段。请仔细阅读分析并回答有关问题：

（1）某科学家做“噬菌体侵染细菌”实验时，分别用同位素³²P和³⁵S作了标记。

	噬菌体成分	细菌成分
核苷酸	标记³²P	³¹P
氨基酸	³²S	标记³⁵S

此实验所得的结果是，子代噬菌体和亲代噬菌体的外形及侵染细菌的特性均相同，请分析并回答下面的问题。

①子噬菌体的DNA分子中含有的上述元素是　　　　　　，原因是　　　　　。

②子噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素是　　　　　，原因是　　　　　　。

③此实验说明了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）将大肠杆菌放在含有同位素¹⁵N培养基中培育若干代后，细菌DNA所有氮均为¹⁵N，它比¹⁴N分子密度大。然后将DNA被¹⁵N标记的大肠杆菌再移到¹⁴N培养基中培养，每隔4小时(相当于分裂繁殖一代的时间)取样一次，测定其不同世代细菌DNA的密度。实验结果DNA复制的密度梯度离心试验如下图所示。

①中带含有的氮元素是　　　　　　　　　　。

②如果测定第四代DNA分子密度，N标记的比例表示为　　　　　　　　　。

③如果将第一代(全中)DNA链的氢键断裂后再测定密度，它的两条DNA单链在试管中的分布位置应为　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

④上述实验表明，DNA复制的方式是　　　　　　　　　　　　。

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科目：高中生物 来源：2012届辽宁省丹东市四校协作体高三摸底测试（零诊）理科综合试卷（生物部分） 题型：综合题

数学模型是针对参照某种事物系统的特征或数量依存关系，采用数学语言，概括地或近似地表述出的一种数学结构，在生命科学研究上应用非常广泛，请根据所学有关生物学知识，回答下列问题：
(1)在生命科学研究中，构建数学模型常用的两种方法有曲线图和方程式，其中更直观的是　　　　　
(2)某品种豌豆基因型为Ａa（亲代），若在自然状态下繁殖n代，则子n代中，ＡＡ个体在理论上所占比值为m，请用数学方程式模型表示m与n的内在联系　　　　　　　　　　　　　　　　。
(3)某同学以４０瓦台灯为光源，探究光照强度与光合作用的关系，若其它条件都保持适宜且不变，请在下图中帮助其建立关于光合强度与光照距离的曲线模型：（画出曲线大致形状即可）

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