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    科学家通过下列实验(见下图)探究细胞核的功能：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。下列叙述中，不正确的是（   ）
     

    A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关
    B．实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组
    C．实验②中，a部分的操作与实验①中形成对照
    D．实验说明细胞的寿命与细胞核有关

    D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验（见下图）进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。下列叙述中，不正确的是                               （　　）

             A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关

             B．实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组

             C．实验②中，a部分的操作与实验①中形成对照

             D．实验说明细胞的寿命与细胞核有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    6．(2012·威海质检)细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验(如图)进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连，结果无核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。下列叙述中，不正确的是(　　)

    A．实验结果说明细胞核与细胞的分裂、分化有关

    B．实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组

    C．实验②中，a部分的操作与实验①中的形成对照

    D．实验说明细胞的寿命与细胞核有关

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    科目：高中生物 来源：2014届山西省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(见下图)进行探究:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎。下列叙述中,不正确的是(　　)。

    A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关

    B．实验①中,b部分细胞属于实验组,a部分属于对照组

    C．实验②中,a部分的操作与实验①中形成对照

    D．实验不说明细胞的寿命与细胞核有关

     

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    科目：高中生物 来源：2014届山东省卧龙学校高一上学期期中模块检测生物试卷 题型：选择题

    细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验(见下图)进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。下列叙述中，不正确的是(　　)                                        

     

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    科目：高中生物 来源：2010年内蒙古高三上学期第一次月考生物试题 题型：选择题

    细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验（见下图）进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂．分化，进而发育成胚胎。下列叙述中，不正确的是（    ）

    A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂．分化有关

    B．实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组

    C．实验②中，a部分的操作与实验①中形成对照

    D．实验说明细胞的寿命与细胞核有关

     

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