精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】杂种优势是指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的F1,在生活力、繁殖力、抗逆性、产量和品质等方面都优于双亲的现象。显性假说可以解释杂种优势。数量性状遗传可以解释作物的产量和株高等。

1)显性假说认为杂种优势是由于双亲的各种显性基因全部聚集在F1引起的互补作用。如豌豆有两个纯种(P1P2)的株高均为1518米,但其性状有所不同,亲代P1多节而节短,亲代P2少节而节长,杂交后F1集中双亲显性基因,多节而节长,可达到2124米,表现杂种优势。请用遗传图解和必要文字解释这一现象(多节与少节、节长与节短分别由两对位于非同源染色体上等位基因控制,设基因分别为AaBb。图解可不写配子)________________

2)假设豌豆高产与低产由两对同源染色体上的两对等位基因(AaBb)控制,且含显性基因越多产量越高。现有高产与低产两个纯系杂交得FlFl自交得F2F2中出现了高产、中高产、中产、 中低产、低产五个品系。

F2中,中产的基因型为________________________

F2中,高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系性状的比例为_______

【答案】

解释:F1代具有AB基因,表现为节多而且节长,故较高。 AaBbAAbbaaBB 1:4:6:4:1

【解析】

1、显性假说强调显性基因的作用,根据作物数量性状的遗传分析,杂种优势的遗传实质应是显性效应、累加效应等基因效应的综合。

2、高产与低产两个纯系杂交的F1F1自交得F2,因为显性基因具有累加效应,所以亲本为AABB×aabbAaBbAaBb自交子代为高产(AABB):中高产(AABbAaBB):中产(AAbbaaBBAaBb):中低产(AabbaaBb):低产(aabb=14641

1)根据题意,多节与少节、节长与节短分别由两对位于非同源染色体上等位基因控制,遵循基因自由组合定律。根据亲代P1多节而节短,亲代P2少节而节长,杂交后F1集中双亲显性基因,多节而节长,可知P1P2F1的基因型分别为AAbbaaBBAaBbF1代具有AB基因,表现为节多而且节长,故较高。遗传图解如下:

2)①根据题意分析可知,该豌豆的产量与显性基因的数量有关,所以符合了显性假说。豌豆的产量取决于显性基因的个数,故F1基因型为AaBb,自交后出现以下几种情况:4显性基因AABB为高产,3显性基因AABbAaBB为中高产,2显性基因AaBbAAbbaaBB为中产,1显性基因AabbaaBb为中低产,无显性基因aabb为低产。

②根据题意,高产与低产两个纯系杂交得F1F1自交得F2F1基因型为AaBbF2中高产(AABB中高产(AABbAaBB中产(AAbbaaBBAaBb中低产(AabbaaBb低产(aabb=14641

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲是幼苗某处弯曲部分的示意图;图乙是生长素浓度对幼苗某处组织生长的影响的曲线图。下列说法不正确的是( )

A. 若图甲所示为在单侧光照射下胚芽鞘向光生长的弯曲部分,则左侧为向光侧,右侧为背光侧

B. 若图甲所示为切面上放置了含生长素的琼脂块的去尖端胚芽鞘的弯曲部分,则琼脂块放置的位置可能偏右侧

C. 若图甲所示为根向地生长的弯曲部分,则左侧与右侧的生长情况体现了生长素作用的两重性

D. 若图甲所示为茎背地生长的弯曲部分,且左侧生长素浓度为图乙中的m,则右侧生长素浓度为大于n

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究发现,水分子进入植物细胞的两种方式如图所示。下列叙述错误的是(  )

A. 根毛细胞吸水能力与其细胞液中水的相对含量有关

B. 土壤溶液浓度过高时,植物细胞吸水需要消耗能量

C. 水分子通过水通道蛋白是顺相对含量梯度运输的

D. 水分子通过水通道蛋白的跨膜运输方式为协助扩散

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体细胞与外界环境进行各种物质交换必须通过的系统是

A. 消化系统B. 呼吸系统C. 循环系统D. 泌尿系统

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从事高温作业的人,应该多喝一些淡盐水,原因是(

A.维持水分代谢平衡B.降温,维持体温恒定

C.维持体液代谢平衡D.消毒、杀灭细菌等病原体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图,下列有关说法错误的是

A. 这个种群的增长曲线是“S”型,该环境条件所允许的最大种群数量大约是500

B. 如果此种群是鱼类,则捕捞后的种群数量控制在曲线的b点最合适

C. 如果此种群是老鼠,限制其种群数量的最好方法是尽量降低其K

D. 种群的增长速率最快点在b点,种群数量达到K值时数量不再变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】止痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位(

A.细胞体B.轴突C.突触间隙D.树突

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系;图乙表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长状况。请回答:

(1)由图甲可知,对于不同的器官来说生长素促进生长的最适浓度________;对于同一器官来说,生长素的作用与浓度的关系是___________________

(2)图乙中a侧生长素浓度大于________mol/L,b侧生长素对根生长的效应是________

(3)某生物兴趣小组为探究2,4D溶液浓度对月季枝条生根的影响,首先按照步骤配制了一系列浓度梯度的2,4D溶液,然后选择插条、分组编号、浸泡枝条、适宜条件培养,得到实验结果如丙图所示。由图可确定促进月季枝条生根的最适2,4D溶液浓度的范围是________________,实验结果________(填“能”或“不能”)体现两重性。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】昆虫的保护色越来越逼真,天敌的视觉也越来越发达.以上实例能说明(  )
A.自然选择不起作用
B.昆虫在斗争中占优势
C.天敌在斗争中占优势
D.双方相互选择、共同进化

查看答案和解析>>

同步练习册答案