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    4．现有A、B两个密闭透明的生态瓶，其生物组成和光照条件见表．一段时间后，发现A瓶的生态系统较B瓶的稳定．下列有关说法正确的是（　　）
    生态瓶编号光照含微生物的泥沙浮游藻类水草浮游动物
    A+++++
    B-++++
    注：“+”表示有，“-”表示无．
    A．两个生态瓶中的微生物、浮游藻类、水草和浮游动物共同组成了一个生物群落
    B．A瓶应放置在通风且光线良好，但避免阳光直射的位置
    C．实验结果发现A瓶持续时间比B瓶长，原因是A瓶的物质和能量能自给自足
    D．两组生态瓶进行对比实验，说明光照是所有生态系统必需的成分

    分析 一定区域中全部生物的总和构成生物群落；A瓶由于有光照，即能量输入，较为稳定，B瓶由于没有光照，没有能量输入，不能维持较长时间，不如A瓶稳定．

    解答 解：A、一定区域中全部生物的总和构成生物群落，因此A生态瓶中的微生物、浮游藻类、水草和浮游动物共同组成了一个生物群落，B生态瓶中的微生物、浮游藻类、水草和浮游动物共同组成了另一个生物群落，A错误；
    B、A瓶应放置在通风且光线良好，但避免阳光直射的位置，B正确；
    C、A瓶的能量不能自给自足，C错误；
    D、两组生态瓶进行对比实验，说明光照是这两个生态系统必需的成分，并不能说明是所有生态系统必需的成分，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查了生态系统成分、生态系统稳定性以及生态瓶制作的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列各项实验中．与其所用的技术或方法相符的是（　　）
    A．三倍体无籽西瓜的培育-秋水仙素处理
    B．叶绿体中色素的分离-95%的乙醇提取法
    C．探究酵母菌细胞种群数量的动态变化-培养液培养法
    D．观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原-龙胆紫染色

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于生物科学研究方法的叙述，不正确的一项是（　　）
    A．采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制
    B．用对比实验法探究酵母菌细胞的呼吸方式
    C．在探究酵母菌种群数量变化的实验中，需要设置空白对照进行比较
    D．用样方法和取样器取样法可分别调查跳蝻的种群密度和土壤动物的丰富度

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．将醋酸菌突变体中与耐酸有关的ALDH基因导入优良醋酸菌中，选育出高发酵速率、耐酸的醋酸菌，用于果醋生产．
    请分析回答下列问题：

    （1）对含有ALDH基因的DNA与质粒用同种限制酶切割后，通过DNA连接 酶连接形成重组质粒． 为获得耐酸的醋酸菌，用平板划线（稀释涂布平板） 法接种于含高浓度醋酸的培养基进行筛选．将筛选甘油管藏 纯化的菌种用 的方法长期保存．
    （2）图1表示温度尧乙醇浓度对该醋酸菌产酸量的影响．
    ①醋酸菌能将乙醇转变为乙醛，再将其转变为醋酸．
    ②研究不同酒精浓度下的最高产酸量时，最好把温度控制为35（30-35）℃，如温度过高，醋酸菌代谢缓慢甚至死亡，原因是温度过高，影响酶的活性（使酶失活）．
    ③酒精发酵后通过出料口检测酒精浓度，将发酵液中酒精浓度调节到4% 左右？ 才接种醋酸菌，较高的酒精浓度会使产酸量下降，不适宜接种，原因是（较）高浓度的酒精会抑制醋酸菌的生长和代谢．
    （3）为检测发酵过程中醋酸菌数量，将1mL发酵液稀释100倍后，分别取0.1mL稀释菌液均匀 涂布在4个平板上曰经适当培养后，4个平板上的菌落数分别为24、139、140、141，据此可得出每毫升发酵液中的活菌数为1.4×105个/mL．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．根据下列材料回答有关生物进化和生物多样性的问题．
    材料一：某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其他改变．当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后，产出的受精卵不具有生命力．
    材料二：蛙是幼体生活于水中，成体可生活于水中或陆地的动物．由于剧烈的地质变化，使某种蛙生活的水体分开，蛙被隔离为两个种群．千百万年之后，这两个种群不能自然交配．
    依据以上材料，回答下列问题．
    （1）现代生物进化理论认为：生物进化的基本单位是种群，材料一中的这种蛾已经发生了进化，原因是基因频率已经发生了改变．
    （2）材料二中的这两个种群是否已经进化为两个不同的物种？是，理由是已经存在生殖隔离．
    （3）在材料一中，蛾复杂飞行模式的形成是自然选择的结果．
    （4）在材料二中，若发生剧烈地质变化后，其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸，种群中个体数减少，导致该种群的基因库变小．
    （5）表为某基因在种群A和B中的基因型个体数．
    基因型A种群（个）B种群（个）
    XDXD2000
    XDXd50160
    xdxd100200
    xDY1800
    XdY170270
    ①．计算D基因在A种群中的频率为60%（0.6）．你认为造成B种群的基因型分布最可能的原因是含XD的雌配子不能存活（其他合理的答案也可）．
    ②．就D基因而言，A种群的遗传多样性大于B种群的遗传多样性（填“大于”、“等于”或“小于”），并利用表中数据陈述判断依据因为A种群的基因型多余B种群（或A种群的基因型有5种，B种群基因型只有3种）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是有关黄瓜绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示种植黄瓜的密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化．请据图回答下列问题．

    （l）由图l可知，甲、乙分别代表的物质是CO2、[H]和ATP；要想使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是；若光反应中O2的生成发生在类囊体膜内，产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用，至少要经过5层生物膜．
    （2）图2中乙到丙段大棚内二氧化碳浓度下降的原因是光合作用大于呼吸作用；甲、乙、丙、丁四点中光合作用速率等于呼吸作用速率的有乙和丙．
    （3）从生长状况相同的黄瓜叶片上剪出大小相同的若干圆片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份；分别置于不同浓度的NaHCO3溶液中，给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图3．请据此回答．
    ①该实验的目的是：探究CO2浓度对黄瓜叶片光合作用速率的影响．
    ②根据图3分析bc段曲线平缓的限制因素可能是光照强度；而c点以后曲线上行，其原因应该是NaHCO3浓度太大导致细胞失水，气孔关闭，光合速率下降．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称“钻石级”肉用绵羊．科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如图所示，请据图回答问題：

    （1）此过程用到的生物技术有体外受精技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植等（答出两个即可得分）（答出两个即可得分）．
    （2）为了获得更多的卵母细胞，需用促性腺激素对雌性杜泊羊进行处理．进行体外受精前，需将卵母细胞培养到MⅡ中期；精子需进行获能处理．受精时防止多精入卵的两道屏障分别是透明带反应和卵细胞膜反应．
    （3）生产上常用桑椹胚或囊胚期的胚胎进行胚胎移植，移植的胚胎在受体绵阳体内存活的生理基础是受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关细胞呼吸的叙述中，错误的是（　　）
    A．在无氧条件下，酵母菌有氧呼吸第二阶段不能正常进行
    B．细胞呼吸释放的能量大部分用于合成ATP
    C．无氧呼吸产物的不同是由于参与反应的酶不同
    D．种子晒干可降低细胞呼吸的强度，从而有利于种子贮藏

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省襄阳市等四校高三上期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    当健康人处于炎热且缺水的环境中，体内会发生的变化有

    A．抗利尿激素释放量增加

    B．肾小管对水的重吸收减弱

    C．下丘脑相关中枢对传来的兴奋进行分析和综合，并产生渴觉

    D．皮肤毛细血管收缩

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