[题目]为研究两种植物激素对某禾谷类植物生长的影响.将其幼苗分别置于不同条件下培养.一段时间后.观察并测定株高变化.结果如下表.下列分析错误的是A. 0.5g·L-1的生长素对该禾谷类植物生长有抑制作用B. 0.1mg·L-1的油菜素对该禾谷类植物生长有促进作用C. 清水组的禾谷类植物受自身合成的生长素的调节D. 0.1mg·L-1油菜素可增强生长素对� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】为研究两种植物激素对某禾谷类植物生长的影响，将其幼苗分别置于不同条件下培养，一段时间后，观察并测定株高变化，结果如下表。下列分析错误的是

A. 0.5g·L-1的生长素对该禾谷类植物生长有抑制作用

B. 0.1mg·L-1的油菜素对该禾谷类植物生长有促进作用

C. 清水组的禾谷类植物受自身合成的生长素的调节

D. 0.1mg·L-1油菜素可增强生长素对该禾谷类植物生长的抑制作用

【答案】D

【解析】

根据表格可知，清水组中株高为11.2cm，0.5gL-1的生长素组株高为10.9cm，故该浓度下对植物的生长起抑制作用；依次分析可知，0.1mgL-1的油菜素组为促进作用，0.5gL-1的生长素+0.1mgL-1的油菜素组为促进作用。

A. 据表格数据可知，0.5gL-1的生长素对该禾谷类植物生长有抑制作用，A正确；

B. 与对照组相比，0.1mgL-1的油菜素对该禾谷类植物生长有促进作用，B正确；

C. 与0.5gL-1的生长素组相比，清水组株高更高，说明清水组的禾谷类植物受自身合成的生长素的调节，C正确；

D. 0.5gL-1的生长素对植物的生长起抑制作用，0.5gL-1的生长素+0.1mgL-1的油菜素组为促进作用，故0.1mgL-1油菜素可减弱生长素对该禾谷类植物生长的抑制作用，D错误。

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图表示某绿色植物的叶肉细胞在其他条件不变且比较适宜时，分别在光照强度为 a、b、c、d 时，单位时间内CO2 释放量和 O2 产生量的变化。下列叙述正确的是

A.光照强度为 a 时，叶肉细胞产生［H］的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质

B.光照强度为 b 时，叶肉细胞呼吸速率为 3

C.光照强度为 c 时，光合作用速率大于呼吸速率

D.光照强度为 d 时，叶肉细胞光合作用需要的二氧化碳来自自身呼吸产生的和从外界环境中吸收的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图表示一植物的非绿色器官在不同的氧浓度下气体交换的相对值的变化，下列有关叙述正确的是

A.图中曲线QR区段下降的主要原因是氧气浓度增加，有氧呼吸受抑制

B.以葡糖糖为底物的情况，Q点只进行无氧呼吸，P点只进行有氧呼吸

C.若图中AB段与BC段的距离等长，此时有氧呼吸消耗的葡糖糖量等于无氧呼吸消耗的葡糖糖的量

D.氧浓度应调节到Q点的对应浓度，更有利于水果的运输

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如下图所示，将不同成熟阶段的种子制成匀浆后检测，结果正确的是(　　)

选项	取样时间	检测试剂	检测结果
A	第10天	斐林试剂	无色
B	第20天	双缩脲试剂	无色
C	第30天	苏丹Ⅲ试剂	橘黄色
D	第40天	碘液	蓝色

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】反硝化细菌能将硝态氮(如N03-)转化为氮气(2N03-+l0e-+12H+→N2+6H20)，广泛用于污水处理。科研人员开展好氧反硝化细菌的筛选和固定化研究，主要过程及结果如下。请回答：

步骤1菌株初筛、纯化和鉴定将1g活性污泥稀释成不同浓度的溶液，各取50μL稀释液均匀涂布到含有溴麝香草酚蓝（BTB)的初筛培养基上（BTB是一种酸碱指示剂，在弱酸性溶液中呈黄色，弱碱性溶液中呈蓝色，中性溶液中呈绿色，初筛培养基呈绿色），在适宜条件下培养获得单菌落，再进行纯化和遗传鉴定。

步骤2制备固定化细菌配制海藻酸钠等溶液并灭菌。在无菌条件下制备固定化小球，用无菌水冲洗并保存。

步骤3不同C/N(碳氮比）对反硝化效率的影响研究配制不同C/N的培养液，每种培养液分两组，分别加入100粒固定化小球和0.8mL的菌液，在30下振荡培养48h后，测定培养液中NO3-的去除率，结果如图。

(1)步骤1中，初筛培养基中的氮源应是____。在细菌培养过程中，需要放置未接种的培养基一起培养，其目的是____。初培结束时，选择的目标菌落周围应呈____色。

(2)步骤2中，海藻酸钠等溶液的灭菌方法是____。制作的凝胶球不宜过大，否则会使小球的____减小，影响小球内外物质交换.进而影响反硝化效率。

(3)步骤3中，若每个固定化小球包埋的细菌数量为19×l06个，则实验接种的菌液中反硝化细菌的密度约为____(保留一位小数)个mL-1。实验结果表明，固定化会使细菌的反硝化效率略有下降，可能的原因是____。

(4)用反硝化细菌进行污水处理过程中，有时需要向污水中加入少量淀粉。结合实验结果分析，添加淀粉的主要目的是____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】生物组织中存在多种有机物，不同的有机物其提取与鉴定方法不尽相同。根据所学知识，请回答下列问题。

（1）采用蒸馏法提取玫瑰油时，向初步提取的乳化液中加入NaCl，作用是___________

（2）采用压榨法提取橘皮精油时，分别加入相当于橘皮质量0.25％的____________和5％的Na2SO4，并调节pH至7～8，是为了______________________ 。

（3）采用萃取法从胡萝卜中提取胡萝卜素的主要步骤是：粉碎、干燥、萃取、____________、浓缩。干燥时，要注意控制________________________，否则会引起胡萝卜素的分解；萃取的效率主要取决于萃取剂的________________________，同时还受原料颗粒的大小、含水量等条件的影响；提取的胡萝卜素粗品通过________ 法进行鉴定。

（4）下图是某同学对萃取的胡萝卜素样品所做的鉴定实验的结果。实验得出的结论是__________________________________________________________。