精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列是某化合物的结构简图,据图回答:

1)此化合物的名称是__________________

2)图中的名称是__________;图中表示R基团的编号是___________________

3)形成该化合物的生物化学反应叫做___________,在该过程中,相对分子质量减少了___________

【答案】1)三肽 (2)肽键 ②③⑤ 3)脱水缩合 36

【解析】

试题分析:(1)图示化合物有两个肽键,所以是三肽。

2是其中的一个肽键。除去连在同一个碳原子上的氨基或氨基残基、羧基或羧基残基、氢,剩下的基团为R基团,是②③⑤

3)氨基酸通过脱水缩合形成多肽,三肽形成过程中脱去两分子水,故相对分子质量减少了36

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】T4噬菌体中双链DNA分子的某一片段可发生多种突变。T4噬菌体这一片段发生突变的所有突变型独立感染大肠杆菌后,均丧失产生子代的能力。

1T4噬菌体基因的基本单位是______T4噬菌体侵染大肠杆菌时,将DNA注入到大肠杆菌细胞内,经____________过程,利用______提供的物质合成蛋白质,用以产生子代噬菌体。

2)现有仅一个位点发生突变的T4噬菌体的三种突变型(突变体甲、乙、丙)。突变型噬菌体成对组合同时感染大肠杆菌,两噬菌体在大肠杆菌细胞内产生的蛋白质可以共用;两个噬菌体的DNA会有类似真核生物有性生殖中遗传物质交叉互换的过程。

实验发现:

①甲与乙同时感染大肠杆菌,产生了子代噬菌体,表明甲、乙中的相应突变基因之间的关系为______

②甲与丙同时感染大肠杆菌,大多数情况下不能产生子代噬菌体。表明两突变体产生的蛋白质______ (填写“能”或“不能”)相互弥补缺陷,故甲、丙的相应突变基因是由______突变来的。通过上述实验现象可以看出,一个基因中_____(可以/不可以)发生多个突变。

③甲与丙同时感染大肠杆菌后,偶尔也会产生子代噬菌体。原因是两个突变体的DNA之间发生片段的交换,使得其中一个噬菌体的DNA拥有了全部的_____ (填写“正常”或“突变”)基因,从而可以产生后代。

3)结合已有知识,就T4噬菌体而言,请判断基因是否是遗传物质控制其性状的功能单位,是否是其发生突变或重组的最小结构单位,并阐述理由__________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某家庭肾源性尿崩症遗传系谱,经鉴定3的致病基因只来自于1。相关分析正确的是

A. 该病为常染色体隐性遗传病

B. 12均为杂合子

C. 12再生一个孩子为患病男孩的概率是1/2

D. 1与正常男性婚配生一孩子不患此病的概率是1/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图l表示某湖泊生态系统能量流动部分简图,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表该生态系统的三个营养级,括号中数值表示一年内同化的能量转化值(单位:百万千焦/平方米)。图2表示某生态系统的碳循环,其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分,A、B、C、D是乙中的四种生物。请回答下列问题。

(1)若要正确表示图1所示的湖泊生态系统能量流动情况,图1中应该补充的能量流动情况是__________________________________

(2)该湖泊生态系统在受到轻度污染后,能够迅速恢复,这是通过 _______反馈调节机制来实现的,体现了生态系统的______

(3)写出图2中可能存在的食物网_______ (写出一个即可)。

(4)图2中A和B之间信息传递的种类可能有 ___________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某植物叶片衰老过程中光合作用和呼吸作用的变化曲线,下列分析正确的是

A. 从第40天开始叶片的有机物含量下降

B. 叶片衰老对植物来说只是消极地导致死亡的过程

C. 据图推测叶片衰老时,叶绿体结构解体先于线粒体结构解体

D. 57天前呼吸作用较弱,所以叶片生命活动所需ATP有一部分由光合作用提供

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在显微镜下观察黑藻细胞细胞质环流时,视野中一叶绿体位于液泡的右下方,细胞质环流方向为逆时针,如图所示,实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为(  )

A.叶绿体位于液泡右下方,环流方向为逆时针

B.叶绿体位于液泡左上方,环流方向为逆时针

C.叶绿体位于液泡右上方,环流方向为顺时针

D.叶绿体位于液泡左下方,环流方向为顺时针

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究不同浓度的24-D溶液对扦插的迎春花枝条生根的影响,某兴趣小组做了相关实验,结果如图所示,甲、乙、丙分别代表不同浓度的24-D溶液。下列叙述不正确的是

A.该实验缺少空白对照组B.纵坐标可以表示生根数量或根的长度

C.促进该枝条生根的最适浓度为甲D.无法判断甲、乙、丙的浓度大小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示AB两妇女在15月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量.下列对曲线图的解释不成立的是( )

A.妇女A1月份接种了疫苗,妇女B没有

B.两人均在4月份感染了人乳头瘤状病毒

C.妇女A免疫系统可以清除病毒并能长期产生保护作用

D.人乳头瘤状病毒疫苗刺激机体产生了相应的记忆细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某同学进行有丝分裂实验的流程图。请据图回答问题:

1)甲过程使用盐酸和酒精混合液处理的目的是______,乙过程所用的试剂是______

2)图丁过程“压片”时,需要用拇指轻轻按压______,有利于细胞分散。

3)若该同学想仔细观察下图中细胞甲的染色体行为,需要在低倍镜下将A视野中的装片向______移动,再调节细准焦螺旋观察B视野中的图像,图甲细胞中染色体和DNA的比值______

查看答案和解析>>

同步练习册答案