练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】如图所示为草原生态系统中的一个食物网．下列叙述正确的是（ ）

    A．图中共含有3条食物链

    B．在该食物网中，鹰处于4个不同的营养级

    C．蛇和鹰既是捕食关系，又是竞争关系

    D．若兔大量减少，鹰也会大量减少

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：解此题从食物网中食物链的条数、食物链（网）能量的流动和食物链中各生物的关系等方面切入．

    解：A、图中有4条食物链，分别是：①绿色植物→兔→鹰；②绿色植物→蚯蚓→相思鸟→鹰；③绿色植物→蚯蚓→相思鸟→蛇→鹰；④绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰，A错误；

    B、在该食物网中，鹰处于3个不同的营养级，分别为第三、第四、第五营养级，B错误；

    C、蛇和鹰的关系是捕食与竞争关系，C正确；

    D、若兔大量减少，植物的数量随之增加，故而鹰也会增加，D错误．

    故选：C．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】医学界早已知道，与正常细胞相比，肿瘤细胞需要吸收更多的葡萄糖才能维持其生长。美国一项最新研究发现，如果限制体内谷氨酰胺的含量，就可以使肿瘤细胞无法正常吸收葡萄糖，从而抑制它的生长。与此相关叙述不正确的是

    A.谷氨酰胺可能是用于合成癌细胞吸收葡萄糖的载体蛋白

    B.糖类是包括癌细胞在内的所有细胞的主要能源物质

    C.切断肿瘤细胞的“糖路”，可达到“饿死”肿瘤细胞的目的

    D.减少葡萄糖的摄入可使癌细胞膜上的糖蛋白含量低于正常体细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于生态系统中各成分功能的阐述，正确的是（ ）
    A.生产者是物质循环和能量流动的源头
    B.消费者的存在加速了物质循环
    C.没有消费者物质循环将停止
    D.没有分解者物质循环将停止

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】a、b、c、d四图分别是四种生物的细胞结构图。下列叙述中正确的是(　　)

    A. a、b细胞中含有许多具膜结构的细胞器，这些细胞器的总和构成了生物膜系统

    B. d细胞没有叶绿体，但可以进行光合作用

    C. a细胞可代表洋葱内表皮细胞

    D. c细胞由于无线粒体，所以一定不能进行有氧呼吸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，下列说法正确的是（　　）

    A. 生长素对根、芽、茎3种器官生长的作用都具有两重性

    B. c点对应的生长素浓度对根、芽、茎的生长都有促进作用

    C. d点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，但抑制了芽的生长

    D. 3种器官对生长素反应的灵敏程度依次为：茎＞芽＞根

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将某植物细胞分为两组，分别浸于浓度1M的（Ⅰ）蔗糖溶液与（Ⅱ）尿素溶液中，然后每5分钟用显微镜观察，并测量原生质体（去掉细胞壁的植物细胞）的相对表面积，其结果如图所示。则下列叙述错误的是（ ）

    A. 实验开始后20分钟，（Ⅰ）和（Ⅱ）两组的细胞均发生质壁分离

    B. 实验开始后30分钟，（Ⅰ）的细胞中必含蔗糖

    C. 实验开始后30分钟，（Ⅱ）的细胞中必含尿素

    D. 此图显示尿素可通过细胞膜，而蔗糖却不能通过细胞膜

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图A为碳循环示意图，图B为食物网。请据图回答：

    （1）碳在无机环境和生物群落之间主要是以__________形式进行循环。

    （2）图A中①、④代表的生理过程分别是____________、____________。

    （3）一个完整的生态系统，除了图B中所示的成分外，还应该包括_______________________。

    （4）鹰在此生态系统中所处的营养级是_________________。

    （5）若鹰体内有机物增加15克,假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的，至少需要消耗植物_______克。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】荧光漂白恢复技术在细胞生物学中具有重要的应用，其包括三个步骤：荧光染料与膜上的蛋白质结合，使细胞膜上呈现一定强度的荧光；激光照射猝灭(漂白)膜上部分荧光；检测猝灭部位荧光再现速率。利用该技术测得膜上受激光照射部位的荧光强度和时间的关系如下图所示，下列说法错误的是(　　)

    A. 该技术的理论基础是细胞膜具有一定的流动性

    B. 该技术可以测定膜上单个蛋白质的流动速率

    C. 该技术不宜在高温下进行

    D. 漂白区域恢复足够长的时间后，其荧光强度F2小于漂白前的荧光强度F1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式，下列叙述正确的是

    A. 从上图可知，人体在炎热和寒冷条件下均靠体液调节维持体温

    B. 从甲到乙是机体散热的唯一途径，从丙到丁表示机体产热途径

    C. 人体的体温调节中枢位于下丘脑，体温感觉中枢位于大脑皮层

    D. 甲和丙表示在寒冷环境中，人体维持体温消耗的能量少于乙和丁

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案