| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{5}{6}$ | D. | $\frac{1}{6}$ |
分析 根据题意分析可知:正常情况下,F2出现高茎:矮茎=3:1的性状分离比.但实际出现了高茎:矮茎=35:1的性状分离比,是因为F1植株的染色体发生了变异,数目加倍,其基因型变为DDdd.四倍体DDdd在减数分裂产生配子时,配子中的基因只有体细胞一半的,同时4个等位基因间的分离是随机的,进入同一个配子的是4个等位基因中的任意2个,故产生配子的基因型及比例为DD:Dd:dd=1:4:1.
解答 解:根据题意分析可知:四倍体DDdd产生的配子基因型及比例为DD:Dd:dd=1:4:1.由于受精时,雌雄配子的结合是随机的,所以子二代出现了9种基因型,2种表现型,矮茎dddd占$\frac{1}{6}×\frac{1}{6}=\frac{1}{36}$,因此,表现型的比值为高茎:矮茎=35:1.所以可以推测:由于环境骤变如降温的影响,该F1植株可能发生了染色体数目变异,幼苗发育成为基因型是DDdd的植株.
由于四倍体DDdd产生的配子基因型及比例为DD:Dd:dd=1:4:1,所以该F1植株产生含是显性基因的配子所占比例为$\frac{5}{6}$.
故选:C.
点评 本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.解此题的关键是写出四倍体DDdd所产生的配子的种类及比值.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 理想条件下,由于λ是一个大于零的常数,种群数量增长曲线呈现“J”形 | |
| B. | 自然条件下,在种群数量为$\frac{K}{2}$左右时λ达到最大值,种群数量增长曲线呈现“S”形 | |
| C. | 理想条件下,种群出生率和死亡率一直不变 | |
| D. | 自然条件下,达到K值前出生率和死亡率一直不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 多倍体育种中,常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 | |
| B. | 单倍体育种中,常先筛选F1的花粉再进行花药离体培养 | |
| C. | 诱变育种中,获得的突变体多数表现出优良性状 | |
| D. | 杂交育种中,用于大田生产的优良品种一定都是纯合子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 果蚁排泄物中的蛋白酶属于蛋白质 | |
| B. | 真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解 | |
| C. | 果蚁和真菌都是分解者,共同促进碳、氮元素的循环 | |
| D. | 果蚁从落叶中同化的能量,可通过食物残渣的形式传递给真菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 种群 | B. | 群落 | C. | 生态系统 | D. | 生物圈 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,图中丁表示腺嘌呤 | |
| B. | 胰岛素分泌过程中,甲的含量会显著减少 | |
| C. | 甲→乙和丙→乙过程,起催化作用的酶空间结构相同 | |
| D. | 丙是RNA的基本组成单位之一 |
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