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    【题目】A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图。下列叙述中，正确的是（ ）

    ①一个细胞周期是指乙→乙的全过程 ②在高等植物细胞内，两组中心体之间发射出星射线形成纺锤体发生在甲→乙过程 ③c、d两段都要消耗ATP ④b段的主要变化是DNA的散乱分布于纺锤体中央及有关蛋白质的合成

    A．①④ B．②③ C．①③ D．③④

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：图A中乙→甲表示分裂间期，甲→乙表示分裂期，所以乙→乙可表示一个完整的细胞周期，①正确；在低等植物和动物细胞内，两组中心体之间发射出星射线形成纺锤体发生在甲→乙过程，高等植物细胞内没有中心体，②错误；图B中a和c都表示分裂间期，b和d都表示分裂期，c、d两段都要消耗ATP，③正确；分裂间期的主要变化是DNA复制及有关蛋白质的合成，分裂前期染色体散乱分布于细胞中央，④错误；所以C正确，ABD错误。

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    【题目】在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是（ ）

    A．a条件下,呼吸产物除C02外还有酒精和乳酸

    B．d条件下,产生的CO2全部来自线粒体

    C．c条件下,无氧呼吸最弱

    D．b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多

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    【题目】有关基因的表达的叙述，正确的是

    A．起始密码子是转录的起始位点

    B．在DNA复制过程中要遵循基互补配对原则，而翻译则不遵循

    C．基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状

    D．通常一个mRNA上只能连接一个核糖体，进行一条肽链的合成

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    【题目】属于生物体特性的是

    A、对外界的刺激产生反应

    B、严整的结构

    C、新陈代谢

    D、由C、H、O、N、P 等元素构成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是我国著名的呼伦贝尔草原中几种生物之间的食物关系示意图，请据图回答下列问题。

    （1）图中食物网中，蛇和鹰的关系是_______________。

    （2）该生态系统中青蛙的种群数量增长一般为“_________”型曲线，原因是__________________。

    （3）蚱蜢、青蛙、鹰属于不同的种类，属于生物的_________多样性。它们通常分布在不同的高度进行活动，这体现了群落在_________结构上的分层现象。

    （4）调查该生态系统中蛇的种群密度时，若标记个体更易发现而被捕食，则会导致种群密度估算结果_________(填“偏高”、“偏低”或“不变”)。

    （5）蝗虫是草原上的一种常见害虫，牧民常用黑光灯诱杀该虫，说明信息传递在农业生产中的应用为_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于生物学实验的叙述不正确的是（ ）
    A.利用离心法可以分离多种细胞器
    B.利用纸层析法可以分离叶绿体色素
    C.利用同位素标记法可以研究光合作用反应条件
    D.利用比色法可测定泡菜中亚硝酸盐含量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关染色体与染色质的叙述，正确的是（ ）
    A.颤藻细胞中的基因在染色体上呈线性排列
    B.染色体与纺锤丝所含的化学成分并无差异
    C.染色体复制时需要细胞质为其提供脱氧核苷酸等
    D.细胞衰老时，染色质收缩，因此染色变浅

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞有丝分裂过程中一条染色体上的DNA含量变化图解，下列叙述正确的是（ 　）

    A. 在AB段主要进行蛋白质的合成，细胞生长速度快

    B. 出现CD段变化的原因是细胞质分裂

    C. 该细胞中，在BC段始终有染色单体存在

    D. 若该细胞是植物细胞，则CD段高尔基体和内质网活动非常活跃

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于

    A. 脊髓、大脑、大脑 B. 脑干、脊髓、大脑

    C. 大脑、脊髓、大脑 D. 脊髓、脊髓、脑干

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