【题目】甲、乙、丙是三种微生物,下表I、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基.甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖;甲能在I中正常生长繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生长繁殖,甲、丙都不能.下列说法正确的是( )
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A. 甲、乙、丙都是异养微生物
B. 甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物
C. 甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙是自养微生物
D. 甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】(12分)为了探究光合作用产物的运输路径,某人设计如下实验:
第一步:将一植株保留一叶片(a)和一幼嫩果实(c),b为叶片和果实连接的茎。
第二步:把处理好的植株放入一透明小室,并放到光合作用最适的温度和光照强度下培养。
第三步:向小室充入一定量14CO2,密封小室,立即用仪器测定abc三处的放射性物质含量并记录。
第四步:将测得的数据绘制成曲线图如右图。请回答下列问题。
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光合作用光反应为暗反应提供的能还原C3的物质是 。
(2)14C在光合作用过程中的转移途径是 。
叶片放射性含量在t0—t1下降的原因是: ,但 和运输速率基本不变。
果实放射性含量达到的S2 (“是”或“否”)能表示果实从b得到的放射性有机物总量,因为 。
(5)如果适当提高温度,图中S1的值将 (填“增大”或“缩小”)。
(6)假定实验过程中植株的呼吸速率不变,t0时刻小室内CO2浓度能满足光合作用需要,现要比较t0和t1时刻叶片的总光合速率大小:(填“>”或“<”或“=”)
①t0—t1时间段,小室内CO2浓度升高,则t0时刻叶片的光合速率 t1时刻叶片的光合速率;
②t0—t1时间段,小室内CO2浓度降低,t1时刻小室内CO2浓度仍能满足植株光合作用需要,则t0时刻叶片的光合速率 t1时刻叶片的光合速率;
③t0—t1时间段,小室内CO2浓度降低,t1时刻小室内CO2浓度不能满足植株光合作用需要,则t0时刻叶片的光合速率 t1时刻叶片的光合速率。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于进化的叙述,正确的是( )
A. 若某小鼠接受辐射而基因突变,则该小鼠发生了进化
B. 自然选择是进化的前提
C. 遗传多样性的下降不利于生物的适应性进化
D. 进化发生的标志是生殖隔离的出现
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【题目】下列属于基因工程工具酶的是( )。
①限制性核酸内切酶 ②DNA水解酶
③DNA聚合酶 ④DNA连接酶 ⑤RNA聚合酶 ⑥解旋酶
A.①④ B.①②③ C.①③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示某遗传病的系谱图,请据图回答。
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(1)从图中Ⅱ4的子女________的性状表现推理,该病不可能是红绿色盲症。
(2)若该病是常染色体显性遗传病,则Ⅱ4与Ⅱ5再生育一个正常女儿的概率为_____。
(3)若该病为X染色体显性遗传病,患病基因为B ,则Ⅲ8的基因型为__________,与正常女性结婚,再生育正常女儿的概率为___________。
(4) 若该病是常染色体隐性遗传病,患病基因为a,则Ⅲ7的基因型为__________,人群中该病的携带者的概率为1%,Ⅲ7与表现型正常的男性结婚,生出患病子女的可能性为 _______。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上,一个亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1:1,则这个亲本基因型为
A.AABb B.AaBb C.AAbb D.AaBB
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【题目】两个神经细胞之间有一个大约20~50nm的间隙,它们之间通过“突触”连接,如图表示一种脊椎动物普遍具有的化学突触及神经传导过程.回答下列问题: ![]()
(1)兴奋只能由突触前膜传向突触后膜是因为:; 若引起突触后膜兴奋则膜外电位变化是: .
(2)神经递质与突触后膜上发生特异性结合,引起B细胞的反应,该结构的化学本质是 .
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