2002年诺贝尔生理学或医学奖授予3位科学家，这3位科学家发现了在器官发育和“程序性细胞死亡”过程中的基因规则。这项工作对人类战胜疾病将发挥重大作用。请回答下面的问题：
(1)细胞凋亡是指______________________。由于受到严格的遗传机制的调控，这些细胞死得有规律，似乎是按编好了的“程序”进行的，所以又被称为________________，控制细胞凋亡的遗传物质主要位于________。
(2)人的胚胎在发育初期是有尾的，但在胚胎发育过程中失去尾，这是由于____________。
(3)细胞凋亡的重要意义是______________________。
(4)如果该死亡的细胞没有死亡，不该死亡的细胞大批死亡，人就会患病，如癌症、艾滋病等。请你对未来癌症、艾滋病的治疗进行大胆的设想。
________________________________________________________________________
(1)由基因所决定的细胞自动结束生命的过程 细胞编程性死亡 染色体(或细胞核)
(2)在胚胎发育过程中，由于受到严格遗传机制的调控，尾部的细胞自动死亡
(3)对于维持生物体的正常生长发育，维持内环境稳定，以及抵御外界各种因素的干扰起着关键的作用
(4)提示：可通过启动控制“程序性细胞死亡”的基因来诱导细胞凋亡治疗癌症或艾滋病
解析试题分析：由于凋亡的过程是受基因控制的，所以凋亡又称为细胞编程性死亡。人的胚胎时期尾的变化过程就是细胞衰老的典型例子。第（4）问是个开放性题目，考查综合分析问题的能力。
考点：细胞凋亡的过程
点评：紧密联系最新的科技新发现和新进展，吸引学生学习生物学的兴趣，尤其最后一问，开放性试题的设置，体现新课标的目标，很好的尝试。
科目：高中生物 来源：浙江省金华一中2010-2011学年高二下学期期中考试生物文综试题 题型：013
2002年诺贝尔生理或医学奖获得者英国科学家约翰·苏尔斯顿，发现了存在于高等生物细胞中nuc-1基因，它能编码的蛋白质能使DNA降解（nuc-1基因被成为细胞“死亡基因”）。下列有关叙述中不正确的是
A．造血干细胞能分化各种血细胞是因为细胞中的DNA发生了改变
B．如能激活细胞死亡基因，则可特异性杀死癌细胞
C．蝌蚪尾的消失现象是细胞程序性死亡的具体表现
D．细胞凋亡是细胞发育过程中的必然步骤
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科目：高中生物 来源： 题型：
2002年诺贝尔生理或医学奖获得者英国科学家约翰·苏尔斯顿，发现了存在于高等生物细胞中nuc-1基因，它编码的蛋白质能使DNA降解(nuc-1基因被称为细胞“死亡基因”)。下列有关叙述中不正确的是（ ）
A.生物发育过程中,细胞的产生和死亡始终保持动态平衡
B.如能激活细胞死亡基因，则可特异性杀死癌细胞
C.蝌蚪尾的自溶现象是细胞程序性死亡的具体表现
D.细胞中遗传信息表达受阻是细胞死亡的具体表现
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
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科目：高中生物 来源： 题型：
2002年诺贝尔生理和医学奖授予三位科学家，这三位科学家发现了在器官发育和“程序性细胞死亡”过程中的基因规则。这项工作将对人类战胜疾病发挥重大作用，请回答下列问题：
(1)细胞的衰老和死亡是一种正常的生命现象，下列属于衰老细胞特征的是________。
A．细胞内水分减少 B．呼吸速率增加
C．物质运输能力下降 D．酶的活性降低
(2)人的受精卵分裂，逐步形成大量功能不同的细胞，从分子水平看，这是由于______________________________________________________________________。
(3)人的胚胎发育初期是有尾的，但在胚胎发育成熟时已失去尾，从细胞水平看，这是“尾部”细胞发生______________________的结果。
(4)后来的科学家研究发现，控制“程序性细胞死亡”的基因有两类。一类是控制细胞死亡的，另一类是启动或促进细胞死亡的。两类基因相互作用控制细胞的正常死亡。如果该死亡的细胞没有死亡，不该死亡的细胞大批死亡，人就会患病，如癌症。请你运用这个理论对癌症的治疗进行大胆设想：______________________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
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