练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列对神经调节的有关叙述，错误的是

    A．感受器受到刺激后，不一定兴奋

    B．神经细胞兴奋部位膜两侧电位的逆转是由于K＋的大量内流造成的

    C．神经递质与受体结合后，突触后膜的电位不一定是外负内正

    D．大脑皮层中的高级中枢可以调控脊髓中的低级中枢

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    9. 用纯合的二倍体水稻品种高秆抗镑病(DDTT) 和矮秆不抗锈病(ddtt) 进行育种时，一种方法是杂交得 到F1,F1再自交得到F2;另一种方法是用F1的花药 进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植 株。下列叙述正确的是()

       A. 前一种方法所得的F2中重组类型和纯合子各占 5/8、1/4

       B. 后一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/3

       C. 前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染 色体自由组合

       D. 后一种方法的原理是染色体变异，是由于染色体 结构发生改变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    3. 共同进化包括()

    ① 不同物种之间在相互影响中的进化发展

    ② 同一物种不同种群间在相互影响中的进化发展

    ③ 同一种群不同个体之间在相互影响中进化发展

    ④ 生物与无机环境之间的相互影响中的进化发展

       A. ①②   B. ①④   C. ②③   D. ③④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届贵州省黔南州高三上学期期末联考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于育种的叙述中，错误的是（ ）

    A．用物理因素诱变处理萌发的种子可提高突变率

    B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因

    C．三倍体植物可以由受精卵发育而来

    D．单倍体育种最大的优点是能明显缩短育种年限

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届河北省百校联盟高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示植物细胞体积与细胞胞内渗透压的关系图，其中关系正确的是（ ）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届河南郑州高三上学期第一次质量预测生物试卷解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞结构的叙述，正确的是

    A．细胞膜内外两侧均有糖蛋白分布

    B．核糖体和中心体均含蛋白质，不含磷脂分子

    C．线粒体内膜的面积小于外膜，蛋白质含量高于外膜

    D．细胞骨架主要是由磷脂分子构成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届山东省潍坊市高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    生物浮床技术是以浮床作为载体，把某些水生植物种植到水面。达到净化水质。防治水华的效果。请回答：

    （1）某池塘N、P含量过高，到春季由于___________变得适宜，使各种浮游藻类的数量以__________型增长而形成水华。随着水华形成，导致大量水生动植物死亡，使该生态系统的____________稳定性降低。

    （2）生物浮床技术的应用，使该池塘植物的空间结构在___________方向复杂化。由于浮床植物和浮游藻类之间存在对___________和水体中___________的竞争，从而抑制了水华的发生。

    （3）生物浮床技术应用的重要环节之一是定期回收浮床并更新水生植物，其主要目的是________________________________________________，促进物质循环。

    （4）从能量流动的角度分析，应用生物浮床技术是调整___________________，使能量流向浮床植物，抑制水华发生。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届浙江嵊州中学高三第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    钠钾泵是一种转运蛋白，面向细胞质一侧有一个ATP结合位点和三个钠离子结合位点，面向细胞外侧有两个钾离子结合位点。利用ATP供能，实现钠钾离子的逆浓度转运。下列相关叙述错误的是

    A．通过该转运蛋白转运钠钾离子的方式为主动转运

    B．该转运蛋白在转运过程中会发生可逆的形变

    C．该过程为动作电位的产生积累了离子浓度差

    D．转运过程不可能造成质膜内外产生电位差

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届安徽合肥高三第一次教学质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    主动运输消耗的能量可来自ATP或离子电化学梯度等。如图为Na+、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图,下列关于图中物质跨膜运输过程的分析错误的是

    A．葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞是不需耗能的主动运输

    B．Na+从小肠上皮细胞进入组织液是需要消耗ATP的主动运输

    C．葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na十从肠腔到小肠上皮细胞相伴随

    D．Na+从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案