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关于如图所示生理过程的叙述,正确的是

A. 物质1上任意三个相邻械基叫做密码子

B. 该过程需要mRNA、tRNA、rRNA参与

C. 多个结构1共同完成一条物质2的合成

D. 结构1读取到终止密码子时,物质2连接最后一个氨基酸

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省六校协作体高二下学期期初生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是一个生态系统的能量流动简图,甲、乙、丙、丁构成生态系统的生物群落。下列有关说法错误的是

A. 图中甲和丁在碳循环过程中起着关键作用

B. 能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为20%

C. 该生态系统很可能是一个人工养殖的高产鱼塘

D. 甲、乙、丙组成的结构越复杂,生态系统的抵抗力稳定性越高

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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省牡丹江市高三2月开学检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物基因D控制蛋白质的合成。研究发现,在基因D中部插入某小段DNA序列后,植物出现了性状的改变。该段DNA序列的插入导致

A. 基因D控制的蛋白质结构发生改变

B. 基因D所在染色体的其它基因发生改变

C. 基因D所在染色体发生结构变异

D. 该种群基因库和进化方向的改变

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三下学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物工程的叙述,正确的是

A. 应用基因诊断技术,可检测受体细胞中目的基因是否表达

B. 植物细胞去除细胞壁获得的原生质体不具有全能性

C. 核移植时选用去核卵母细胞的主要原因是其细胞质可使体细胞核的全能性表达

D. 早期胚胎细胞分化程度低、全能性髙,囊胚期和原肠胚期是胚胎移植的最佳时期

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三下学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在人体中存在两种类型的突触,下图表示兴奋传来后这两类突触的突触后膜电位变化情况(乙酰胆碱和Gly为神经递质),下列有关叙述错误的是

A. 乙酰胆械和Gly都储存在突触小泡内,受到刺激后以胞吐的方式释放

B. Gly作用于突触2的突触后膜时,膜外由正电位变为负电位、再变为正电位

C. a→b段电位变化的原因主要是Na+的迅速内流

D. 突触1与突触2的突触后膜也可能是神经元细胞体的一部分

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三下学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体细胞结构和功能叙述正确的是

A. 髙尔基体与有丝分裂的纺锤体形成有关

B. 囊泡运输可以实现细胞中生物膜的更新

C. 抑制细胞膜上载体活性会阻止甘油分子的吸收

D. 同一个体的神经细胞和肌细胞功能差异的根本原因是DNA不同

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省黄冈市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的pH只为5左右。下图表示细胞内溶酶体的部分功能。请分析并回答:

(1)溶酶体是一种具有_______层膜的细胞器。其中含有的水解酶是在细胞中_________上合成的,经相应结构加工后转至_______中进行再加工和分类、包装,最后以囊泡形式转运到溶酶体中。

(2)图中表示当__________(细胞器乙)衰老时,会由_______(细胞器甲)包裹后与溶酶体结合,进而被分解。此过程反映了生物膜在结构上具有_______的特点。分解后的产物如氨基酸等可以通过溶酶体膜上的_______转运进入细胞质基质供细胞代谢使用,其余废物则______________。

(3)由图还可推断出溶酶体具有的另一功能是_____________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省黄冈市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在植物体的细胞中,葡萄糖分解为丙酮酸的反应,不正确的是( )

A. 既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行

B. 既可以在叶肉细胞中进行,也可以在根细胞中进行

C. 既可在有氧条件下进行,也可以在无氧条件下进行

D. 既可在有光条件下进行,也可以在无光条件下进行

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科目:高中生物 来源:2017届福建省晋江市等四校高三下期第二次联合考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

【生物——选修3:现代生物科技专题】

回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题:

(1)培育转基因植物过程的核心步骤是构建基因表达载体,其目的是使目的基因在受体细胞中_____,并且可以通过复制遗传给下一代,同时,使目的基因表达和发挥作用。

(2)构建基因表达载体时,可利用_____酶连接被限制酶切开的______键。

(3)组成基因表达载体的单体是_____。基因表达载体中的启动子是_____识别和结合的部位,这种结合完成后才能驱动目的基因通过_____(填过程)合成mRNA。目的基因表达的翻译过程的终止信号是______。

(4)用两种限制酶Xba I和Sac I(两种酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,获得含目的基因的片段。若利用该片段构建基因表达载体,应选用下图中的何种Ti质粒?___________。

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